小學(xué)四年級下冊英語教案(三篇)(更新版)
【正文】 e后加s（注意第三人稱單數(shù)后） be(is) afraid 害怕 叫個別學(xué)生上臺朗讀。小學(xué)四年級下冊英語教案（三篇）
小學(xué)四年級下冊英語教案篇一 教學(xué)目標： 能聽、說、認讀單詞stop、him. 聽英語故事《Henry’s new friend》，并能進行復(fù)述?！ 〔シ配浺?，再次跟讀第12頁的內(nèi)容，并翻譯句子?！ 〗虒W(xué)過程 （一）熱身／復(fù)習(xí)（Warmup/Revision） 1．學(xué)生表演A部分Let’s do的內(nèi)容。完成后先和同桌互相交流，然后向全班學(xué)生展示。 小學(xué)四年級下冊英語教案篇三 一．教學(xué)目標： ?。和瑢W(xué)能聽、說、讀、寫序數(shù)詞，和規(guī)范用語：What day is it? It’s ___. ?。?使同學(xué)掌握本課所學(xué)序數(shù)詞，并能用序數(shù)詞進行實際運用。Saturday Saturday 星期六，猴子上樹摘石榴。） 5．教師問一同學(xué)：T：What day is it ? Ss: It`s , twelfth .教師邊說邊板書問句和答語，讓同學(xué)觀察答語，并找出答語的順序（先說星期 月份 幾號）教師說幾個日期，讓同學(xué)用英語說（五月1號星期二，十月3號星期四…） 6．放錄音，同學(xué)看書跟讀： 7．讓同學(xué)練習(xí)讀This is a Ming is the girl is the second … ，同學(xué)休息并唱歌曲：（Old MacDonald had a farm... ?。ㄈ〤lass Closing:同學(xué)做練習(xí)《活動手冊》
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