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小學六年級班級工作計劃20xx(更新版)

2025-12-11 04:29上一頁面

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【正文】 對象,也是班主任工作的重中之重?! 『葑ヰB(yǎng)成教育?! ∷摹⒐ぷ髦攸c:  (一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。  開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,豐富學生生活,增強學生的凝聚力和參與意識?! ∪?、公平待生  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。爭取在小學畢業(yè)之前,他們的成績和素質(zhì)都再一次的得到提升?!   ∫?、基本情況  我們班的孩子可以說是我看著長大的,從剛進小學的時候那么調(diào)皮,吵鬧,到現(xiàn)在在課堂上可以安靜的聽老師講課,下課后能認真復習,課余的時候也能積極的參加各種活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,真的感覺六年的時間,他們成長了很多,我也成長了很多,從剛開始的手足無措到現(xiàn)在可以很好的教導學生,也是這批孩子給了我機會,也認可了我五年來的班主任工作。我還喜歡學生插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果?! 《?、充分利用宣傳陣地:  板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。當然,在評價中要有明確的標桿,以鼓勵為主,不要吝嗇表揚,特別要注意發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點。開學初結(jié)合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求、著裝要求、課間休息要求、做兩操要求、考試要求等,不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。小學六年級班級工作計劃2022      通過對教室環(huán)境的重新布置,為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍?!   ]有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設也無從談起??梢允嵌嘣?,有老師的評價,同學間的評價,學生自己的評價,及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整方向,根據(jù)學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。班風正了,孩子們才可以集中精力學習,才可以健康快樂成長。守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心?! ∷摹⒑筮M生管理  這些年,雖然班級的學習成績還不錯,但是還是有個別的同學一直以來都成績不是特別的好,學習的激情和動力也是不足,作為小學的最后一年,我更是有責任和義務幫助他們,讓他們能在這最后一年里面繼續(xù)進步,這五年來個別的后進生我也是積極的管理,同時多做他們的工作,每一年看到他們的進步我都是感到高興的,雖然進步的幅度不大,但是每一次的進步都是值得肯定的。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長?! ¢_好中隊會,結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設的學習,使學生成長為家長眼中的好孩子,社會上的好公民,學校的好少年、好學生?! ∽⒅匕嚓牳刹筷犖榈慕ㄔO,強化“以德立教”、“以身立教”意識?! 。ǘ┖葑セA,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。已進入六年級第二學期,有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。  加強學生心理健康教育工作?! ∪⒕唧w措施 ?。ㄒ唬┮虿氖┙?,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作  重視尖子生的培養(yǎng) ?。?)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。 ?。ǘ┳龊脛趧?、衛(wèi)生和安全教育  要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。  創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識?!   榱烁玫嘏浜蠈W校安排的各項工作,結(jié)合本班情況特擬本學期工作計劃如下:  一、基本情況  本班共有學生36人,其中男生16人,女生12人。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。為小學生活畫一個圓滿的句號。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。培養(yǎng)責任感、義務感。爭當優(yōu)秀小隊。  堅持每周的評比班會?! “嗉壵故緳谡故竞偕顑?nèi)容?! ∥逶拢骸 ∞k一期班級板報。
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