小學二年級語文漁翁和魔鬼教案(更新版)
【正文】 將不認識的字畫上記號，再反復讀讀，直到讀準字音。” ?。▽ν蝗怀霈F(xiàn)的魔鬼感到害怕） （4）“我犯了什么罪，你要殺我？”“你恩將仇報，太不講道理！” ?。ㄟ@兩句寫出漁翁由害怕變?yōu)橛赂?，敢于批評質(zhì)問魔鬼） ?。?）“漁翁想：它是魔鬼，我是有智慧的人，一定能想出辦法來對付它?！ o惡不作：沒有哪樣壞事不干，形容人極壞。（板書課題） 二、初讀課文，疏通字詞 學生自讀課文，借助拼音，讀準字音，讀通句子?！ ∧Ч恚簝礆?，無惡不作，頭腦簡單?！ 〗柚衷~典理解“無惡不作、恩將仇報、不假思索” 三、指導有感情朗讀課文 聽課文朗讀錄音，學生輕聲跟讀。小學二年級語文《漁翁和魔鬼》教案 《漁翁和魔鬼》教案 教學目的與要求： 認讀“翁、維、銅、錫、撬、罪、恩、慧、騙”10個生字，理解“無惡不作、恩將仇報、不假思索”等詞?！ 》中〗M學習生字，用你喜歡的方式記住這些生字?！ O翁：極為細致，冷靜而富有心計。魔鬼為什么要恩將仇報呢？學完這課，你就會明白其中的道理。 維持：保持。” ?。?）“漁翁想：這個瓶子在市場上可以賣不少的金幣呢！” ?。ㄟ@個句子寫出漁翁時刻想方設(shè)法為家里增加收入） ?。?）“漁翁嚇得全身發(fā)抖?！ 《⒊踝x課文，學習會認字?！ ∽x讀課文，你認為哪個自然段給你的印象最深？（根據(jù)學生的回答安排自然段學習順序。（朗讀時要注意把相應的語氣
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