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幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)(更新版)

  

【正文】 思路上不清晰,績(jī)效管理上力度不夠,出現(xiàn)問(wèn)題后處理力度不夠;  以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源,財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)企業(yè)”是我財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。但是,有成績(jī)也有不足,比如:孩子們的常規(guī)尚不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有許多孩子比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。通過(guò)一學(xué)期的家園聯(lián)系,我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。半年來(lái),我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣和午睡習(xí)慣?! ”局鴮?duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓孩子在原有的水平上得到個(gè)更大的進(jìn)步。  重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題?! 〖訌?qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉,必須通過(guò)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在明年取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作?! ∫粚W(xué)期雖然過(guò)去了,但孩子們的進(jìn)步也有,不過(guò)下一個(gè)學(xué)期,我也是要繼續(xù)的努力,多教孩子們一些知識(shí),讓他們的成長(zhǎng)更好,習(xí)慣都去養(yǎng)成好的,我也是相信,經(jīng)過(guò)我的努力,孩子們的成長(zhǎng)一定是會(huì)非常優(yōu)秀的,而我個(gè)人,也是要繼續(xù)的努力,繼續(xù)的讓自己得到提升,教學(xué)的水平只有高了,那么做工作的時(shí)候,也是能做的更加的好。嚴(yán)格執(zhí)行省資金結(jié)算中心的管理規(guī)定,從嚴(yán)控制xx資金占用,將物資銷售款及時(shí)要求上劃。通過(guò)預(yù)算管理這一有效的管理手段,職工的規(guī)范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。  班級(jí)管理方面:  作為班主任,真是非常辛苦的,不但要有效的管理班級(jí)的一日工作,還要學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)與班級(jí)教師的關(guān)系,學(xué)會(huì)和班級(jí)教師相處,這也是成功管理一個(gè)班級(jí)必不可少的要素。幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)6  進(jìn)入到幼兒園工作到而今也是剛好是一年的時(shí)間,帶小班的工作真的挺辛苦,但是也是讓我去得到了一個(gè)鍛煉,讓我知道作為一名幼兒園的幼師不容易的,但是也是收獲很多,對(duì)此我也是就這一年工作來(lái)做個(gè)小總結(jié)。老師主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的義務(wù)?! ?)、在音樂(lè)活動(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿?、?chuàng)造的機(jī)會(huì),大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動(dòng)作。于是,我們采取寓教于樂(lè)的方式,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),如“我是能干的值日生”、有時(shí)也讓幼兒扮演成“媽媽”,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。并且,在實(shí)施教育的過(guò)程中,注重保教結(jié)合的原則,使教育自然滲透于各項(xiàng)活動(dòng)中。這樣,強(qiáng)化了各崗位會(huì)計(jì)人員的責(zé)任感,加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督,促進(jìn)了各崗位的交流、合作與團(tuán)結(jié)。建立了良好的銀企關(guān)系和稅企關(guān)系;定期與國(guó)稅地稅業(yè)務(wù)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)和建議,使工作能更快速、更有效得完成。圍繞公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo),制定和下達(dá)年度財(cái)務(wù)預(yù)算,持續(xù)推進(jìn)全面預(yù)算管理工作。在他們睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,我就都能及時(shí)的進(jìn)行處理。所以在這一點(diǎn)上,我需要做到改進(jìn)。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。加強(qiáng)部門員工技能知識(shí)、安全知識(shí)、法律知識(shí)的學(xué)習(xí),以此提高本部門員工的素質(zhì)水平。在物資領(lǐng)用方面,嚴(yán)格按領(lǐng)料單進(jìn)行領(lǐng)取材料,并分部門分專業(yè)進(jìn)行歸集,使得物資成本得到了有效的控制。嚴(yán)格按照行規(guī)和作息時(shí)間進(jìn)行派車用車,確保了我行的車輛安全和人身安全?! ∪?、努力完成行內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)  支行的生存與發(fā)展,不是哪一個(gè)部門的事,而是每一個(gè)員工的事情?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:  一、組織部門員工進(jìn)行定期學(xué)習(xí)  每周星期一,我部門按質(zhì)按量的遵照行領(lǐng)導(dǎo)的安排部署進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),其中包括人事教育、安全法、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),法律法規(guī)知識(shí)、稅法知識(shí)以及思想道德素質(zhì)的學(xué)習(xí)等。減少了我行資金在途,提高了我行資金利用率以及收益率。每一天嚴(yán)格兩次網(wǎng)點(diǎn)資金監(jiān)控,注意資金異常動(dòng)向,及時(shí)反饋及時(shí)報(bào)告,使得不安全因素扼殺在萌芽中。合理做好資金頭寸以及資金調(diào)度工作,減少資金在途,加快資金的投放與回籠,提高我行的備付金率和運(yùn)用戶率?,F(xiàn)對(duì)今年財(cái)務(wù)工作進(jìn)行以下總結(jié)。  在應(yīng)收帳款上起到有效的監(jiān)督作用:明確各崗位的職責(zé),對(duì)應(yīng)收款的監(jiān)督,對(duì)工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)責(zé)任人都應(yīng)有相應(yīng)的監(jiān)督,加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度;對(duì)前工作期間應(yīng)進(jìn)行有階段性的總結(jié),從月度小結(jié)到季度、半年、全年總結(jié);做好資金預(yù)算工作,其中包括對(duì)應(yīng)付款項(xiàng)、應(yīng)收款項(xiàng)等等;做好財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作,要求帳務(wù)清晰、任務(wù)明確;其他方面,聽(tīng)從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,整潔;包括負(fù)責(zé)照顧好孩子們的吃飯,睡覺(jué),穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們?cè)趫@區(qū)內(nèi)的一個(gè)安全和健康狀態(tài),畢竟這是一個(gè)我們不容忽視的問(wèn)題。  保育員的工作說(shuō)簡(jiǎn)單也挺簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜也挺復(fù)雜的,但總的來(lái)說(shuō),如果你能享受其中,并可以做到一生熱愛(ài),那并不會(huì)覺(jué)得這是一件多么辛苦的工作,也不會(huì)覺(jué)得它有多復(fù)雜,只是會(huì)覺(jué)得這是一份會(huì)給你幸福和快樂(lè)的工作。從原始發(fā)票的取得到填制憑證,從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存,從經(jīng)濟(jì)合同的歸檔到各種基礎(chǔ)財(cái)務(wù)資料的收集,都達(dá)到了正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。報(bào)送的資料包括年度企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表紙質(zhì)資料和電子數(shù)據(jù)??粗@些天天在長(zhǎng)大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過(guò)去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。  二、培養(yǎng)幼兒自理能力,促進(jìn)幼兒自身發(fā)展。就這樣我們強(qiáng)化了幼兒的生活自理意識(shí),使之逐漸形成自動(dòng)化的習(xí)慣。如,在欣賞〈秋日私語(yǔ)〉活動(dòng)中先讓幼兒想象你看見(jiàn)了什么,你想怎樣表達(dá)自己的感覺(jué)?帶幼兒玩小樹(shù)葉,觀察葉子飄落的樣子,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,這樣,邊聽(tīng)音樂(lè),邊歌邊舞,孩子們聽(tīng)著音樂(lè)拍著、跳著、敲著、打著,氣氛非?;钴S,幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮,音高、節(jié)奏、速度、力度,音樂(lè)素質(zhì)和能力得到了提高。我班家長(zhǎng)撰寫的文章不僅多篇獲獎(jiǎng),而且經(jīng)??窃趫@刊《七彩橋》中?! r(shí)間過(guò)得快,而自己的進(jìn)步自己也是看到了眼里,對(duì)于工作更加的從容,遇到孩子們的問(wèn)題也是能較好的去解決,而不是像之前那樣,無(wú)法去處理或者說(shuō)自己還需要尋求幫助,當(dāng)然也是還有一些地方自己要需要去改進(jìn),提升,經(jīng)驗(yàn)要繼續(xù)的積累,同時(shí)跟班上的我也是要繼續(xù)努力的把工作給做好,讓孩子們的成長(zhǎng)更好。幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)8  20xx年以來(lái),我們財(cái)務(wù)科全面落實(shí)預(yù)算管理,強(qiáng)基礎(chǔ),抓規(guī)范,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用,各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作有了明顯提高,現(xiàn)將20xx年財(cái)務(wù)工作開(kāi)展情況總結(jié)。我們還加強(qiáng)了財(cái)務(wù)科全體人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),財(cái)務(wù)科全體成員積極參加各種形式的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平?! ∫?、教學(xué)工作  小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們,也是剛從家里出來(lái),來(lái)到了陌生的幼兒園環(huán)境是會(huì)很不適應(yīng)的,而我們老師不但是要去帶好他們,也是要讓他們來(lái)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,愿意和其他的孩子一起玩,一起分享,一起來(lái)學(xué)習(xí),通過(guò)一個(gè)學(xué)期的一個(gè)教學(xué),孩子們也是適應(yīng)了,愿意跟著我們老師一起來(lái)做教學(xué)的一個(gè)活動(dòng),在玩鬧之中學(xué)習(xí),在一次次的活動(dòng)中成長(zhǎng),孩子們也是適應(yīng)的很快,有些孩子更是沒(méi)有怕生的,剛到幼兒園沒(méi)有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活。我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),積極配合同事之間的工作,努力適應(yīng)新的工作崗位,以最快的速度和最好的狀態(tài)進(jìn)入自己的工作狀態(tài)。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用,定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容,為孩子開(kāi)辟動(dòng)手的小天地,充分利用班級(jí)的區(qū)域活動(dòng),使幼兒有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。如:桌縫、桌角、門、飲水杠及玩具等?! ∥覀儼嘧⒅乇=滩⒅兀?xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。通過(guò)大家一學(xué)期來(lái)辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們健康、聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識(shí)快?! “l(fā)揮本班老師的工作積極性、奉獻(xiàn)精神,全面提高班級(jí)工作質(zhì)量  加強(qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。  “查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,時(shí)值潤(rùn)發(fā)集團(tuán)提出“樹(shù)標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭(zhēng)效益”活動(dòng)、潤(rùn)發(fā)機(jī)械又一度成為整個(gè)集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè),“鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對(duì)口紅旗競(jìng)賽”的今天,作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值,企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱,作為財(cái)務(wù)管理部門,為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦,學(xué)習(xí)潤(rùn)機(jī)的六種精神:艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。對(duì)性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。如午睡時(shí)利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺(jué);午餐時(shí)介紹各種飯菜所包含的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭(zhēng)搶,不隨意干擾別人等等?! ∷?、家長(zhǎng)工作善于與家長(zhǎng)溝通  在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的。做好家長(zhǎng)工作和班級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。在活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。以后,我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,提高反思能力,隨時(shí)總結(jié),不斷隨機(jī)教育的能力,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。楊麗澎剛?cè)雸@時(shí)的情況是:進(jìn)入班級(jí)后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過(guò)家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂(lè)活動(dòng)和平時(shí)的生活中,經(jīng)常鼓勵(lì)她上來(lái)表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。保育方面  每天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作
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