【正文】 愿意幫助老師啊?　　小朋友：愿意?！　∥?、結(jié)束活動：　　青花雞蛋真特別，放學(xué)的時候把它送給爸爸媽媽，他們一定會喜歡的。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們，認真聽一聽?！　《宋绻?jié)這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會做什么事呢？　　端午節(jié)這天，我們會吃什么？　　（出示粽子）　　你吃過嗎？怎么吃？就這樣咬嗎？　　我最喜歡吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。不過別怕，我媽媽告訴我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來啦?！　煟耗銈冎吏兆邮窃趺粗谱鞯膯幔楷F(xiàn)在我們一起來看一看?！　∫?、活動目標：　　知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，知道其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。　?。?）幼兒分享粽子?！　×私舛宋绻?jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。　　包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個?！　。?）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚?！　∥宀世K——各色緞帶、絨線、縐紙?！　∫弧⒒顒幽繕恕　⊥ㄟ^分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣?！　《⒒顒訙蕚洹　〔灏?、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片?！　?五)家長工作：　　和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。　?、菪埸S酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。門插艾，香滿堂?！　?二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌　?、傥逶挛?，是端陽?！　⌒蕾p端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情 ?！　、谖逶挛?，是端陽。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥?！　￠喿x角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。　　知道端午節(jié)是幾月幾號?！　∷?、結(jié)束活動　　表揚上課認真的幼兒?！　〔实啊笫斓碾u蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事?！　』顒訙蕚洌骸　≠慅堉鄣匿浵窈蛨D片?！　≈蓝宋绻?jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動。　　幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂　?。?）幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒?！　。ǘ┬蕾p課件，了解粽子制作過程?！　±蠋煱l(fā)現(xiàn)，這段時間好多小朋友身上長了小紅疙瘩，怎么了？　　現(xiàn)在天氣越來越熱了，蚊子到處咬人，可討厭了?！　《?、端午節(jié)的習(xí)俗：　　說到端午節(jié)，小朋友們還記得是哪一天嗎?　?。ǔ鍪荆何逶挛澹嵌宋纾　≌堄變鹤x兒歌。這些事每年過端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的習(xí)俗。　　畫完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展臺上展示?！　《?、活動準備：　　視頻(端午節(jié)如何包粽子)，粽葉，細線，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子　　三、活動過程：　　導(dǎo)入部分　　老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?　　小朋友：粽子。(放視頻)　　老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)?！　∷摹⒒顒友由欤骸　「嬖V小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)?！　≠N絨教具、動物頭飾。喵！喵！”　　小熊說：“歡迎你！歡迎你！”（開門動作）　　小貓說：“一點禮品送給你?！　W(xué)習(xí)表達自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來的快樂?！　?1)師生共同歌表演《表情歌》。