【正文】 的方法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。如：教師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。 蒙眼摸摸 準備：蒙眼布 玩法：家長蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后，走到寶寶那。采取積分制，拿對加分拿錯扣分。 猜媽媽猜爸爸 準備：紙盒子 玩法：家長穿上一樣的衣服，并用紙盒子將頭罩住。 小蜻蜓想了想，出的題分別是： 1)用這幾張卡片排出一個最大的數(shù)。 原先，剛才小蝴蝶不細心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。 幼兒在到達游戲目標時，若有興趣，把魚放在里面重新進行。訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準確的確定力?？词欠裾f得多，說得對。 此游戲能夠多個小朋友一同進行。訓(xùn)練幼兒的聽覺本事、反應(yīng)本事、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)本事游戲資料： 在游戲前準備鈴鐺一個。 準備：準備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子。） 游戲八：肘傳球比賽 目的： ①練習(xí)用肘部傳球，提高身體的靈活性。 ，猜對即為獲勝。 ，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰打倒的瓶子多為勝。 準備：若干張動物卡片。） 游戲三：坐踢球 目的：練習(xí)坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合本事。 。 ，比如：三個或四個找朋友。 （提議：游戲可反復(fù)進行，定期更換卡片。） 游戲四：照相機 目的：提高幼兒模仿本事和動作協(xié)調(diào)本事。 玩法：，將飲料瓶或礦泉水均勻地擺放在終點線上，每名幼兒各拿若干個沙包站在起點線后面。比如：蘋果，兩名幼兒說“蘋”，另兩名幼兒說“果”，以此類推。 （提議：椅子之間的距離能夠稍大一些，以方便幼兒滾動小球。） 游戲九：看誰記憶力強 目的：提高認物本事，提高反應(yīng)速度。） 幼兒園室內(nèi)游戲（二）： 一、《搖鈴鐺》 游戲目的： 訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算本事。 二、《看誰數(shù)得對》 游戲目的： 使幼兒真正理解1~4的真正涵義。不能直接叫所要的聲數(shù)。最終讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)。 四、《小貓釣魚》 游戲目的： 訓(xùn)練幼兒點數(shù)的本事以及明白在1的基礎(chǔ)上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4。對于釣不到魚的幼兒，家長能夠手把手的幫忙。”你怎樣了”小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關(guān)切地問?！蔽覀冊鯓油婺亍毙∶鄯洌『瑫r問。如此類推，直到報紙不可對折時就算輸。 由教師說出水果的名稱讓寶寶拿出。由寶寶來猜。 游戲3：聯(lián)想ABC游戲準備：單詞卡片若干游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽資料進行聯(lián)想，假如能準確做出3個就得獎。 游戲10：同心協(xié)力游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。每投3鏢，看誰投的多？ 游戲18：猴子抱樹游戲玩法：兩一組，大兩手平伸，兩腳叉開站立．幼兒抱著大的上半身，用腳盤在對方的腰部．聽到”開始＂后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。規(guī)則：家長不得出聲幫忙。 游戲24：夾彈子游戲玩法：用筷子將瓶子（盤子里）的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者（成加幼兒所夾彈子數(shù)）得”☆”，10顆以下者得”√”。 游戲27：蒙眼敲大鼓游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。 移動的杯子 材料：廢紙箱、紙杯、線、筆、沙包 做法：將紙箱裁掉一面，開口向外；在紙杯上寫上不一樣的得分值，并在紙杯底部開口，用線穿過打結(jié)，確保紙杯不會掉下去。 游戲玩法：孩子在起點扔骰子，根據(jù)擲中面顯示的圖形選擇下一步要移動到哪個圖形中。 游戲玩法：孩子2一組對戰(zhàn)玩游戲，游戲開始后每有60秒的翻圖時間，每次能夠翻2張，如果翻開的兩張圖片一模一樣，則得1分，并且能夠繼續(xù)翻2張。 游戲玩法：4~5個孩子一組圍成圓，仰面朝上四肢著地，教師把氣球放開后，孩子們只能用一只腿來踢氣球，保證不讓氣球落地，落地即為結(jié)束，經(jīng)過計時來判