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正文內(nèi)容

學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)匯總9篇(更新版)

  

【正文】 示推介,努力培養(yǎng)大學(xué)生成為“真正讀書”的讀書人。每天種一朵花,不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。 ?。?)要求家長(zhǎng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典?! ⊥ㄟ^開展開展讀書活動(dòng),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍?!钡男抡n程理念。正如一位學(xué)生在演講中動(dòng)情地說:“如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我。這樣的學(xué)習(xí)方式方是吾輩之所冀望的!”  是啊,讓孩子愛上閱讀僅是學(xué)校的初衷。讓同學(xué)們尋找讀書的樂趣,營(yíng)造了濃烈的讀書氛圍?! ≈v座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽(yáng)企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。做到先知先覺,在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)?! ”緦米x書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功,離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。  桑浦山讀書節(jié),顧名思義是一個(gè)讀書的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神,是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。此次征文比賽中,各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿,體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平,共收到征文數(shù)十篇,在學(xué)校組織有關(guān)專家評(píng)定、審核后,評(píng)出優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)2篇,三等獎(jiǎng)2篇。學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5  一、活動(dòng)簡(jiǎn)況:  從94年開始,汕大的師生喊出了”在南方,我們要讀書”的口號(hào)并開始舉辦”汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)”?! ”热纭肮艜r(shí)二十歲稱”,學(xué)生還說是垂髫。我相信,只要多給孩子們機(jī)會(huì),他們一定可以取得更大的進(jìn)步。其實(shí)梁智巧曾在作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己。雖然他背誦的口齒不夠清析,但是我還是讓他上了節(jié)目。這些活動(dòng)的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高?! 〔块T召開全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了《論語易讀》,組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目,以于丹的論語心得為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。 ?。?)要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,通過讀書長(zhǎng)智,通過讀書明理。讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采  在讀書活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng),而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長(zhǎng)大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法,還讓家長(zhǎng)也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲,家長(zhǎng)們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動(dòng)開展的好。現(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下:  一、展現(xiàn)的風(fēng)采  1?! 。?)保證讀書時(shí)間。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,至關(guān)重要。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展,在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。在這次交流會(huì)上,我們主要達(dá)成了以下共識(shí)。用心出好每期的黑板報(bào)?! 「嬖V小學(xué)生要讀書,那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。在這個(gè)學(xué)期中,幾乎每人都精讀了《中國(guó)神話傳說》、《十萬個(gè)為什么》《名人故事》等書?! ∥覀兠恐苡幸还?jié)讀書時(shí)間,這個(gè)時(shí)間要充分利用好。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計(jì)劃中來?! 。?)要求家長(zhǎng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的?! ∪?、建立、教研組、教師二級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4  今天下午第一節(jié),在同學(xué)們的歡笑聲中,我們班的讀書活動(dòng)暫時(shí)告一段落了。只要自己盡量做到最好就行,有進(jìn)步,我就是很棒。在準(zhǔn)備期間,她經(jīng)常找我一起討論,她還幫同學(xué)想稿子。  當(dāng)然這并不能全怪學(xué)生,因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的示范。當(dāng)然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的,它需要我們長(zhǎng)期的努力?!  蹦晟穷^大學(xué)桑浦山讀書節(jié)”自3月份開始,持續(xù)至4月底,為期長(zhǎng),效果好。此外,讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氛圍,更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立思考問題?! ⊥瑢W(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動(dòng)中來,勤于思考,既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴,感受活動(dòng)帶來的歡樂,也宏觀地思考自己在活動(dòng)中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。各部門準(zhǔn)備充分、密切配合,制定了具體的工作方案,按照工作任務(wù),抽調(diào)足夠人員,分解任務(wù),責(zé)任到人。是針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)生喜愛、收效顯著的活動(dòng)。講座從李聞海先生的《硯峰山人畫冊(cè)》入手,談?wù)撍谏探?,政界以及文藝界不同身份的轉(zhuǎn)變,并以此引申而他的”①人生經(jīng)歷—②管理的認(rèn)知—③作為商業(yè)領(lǐng)袖的心態(tài)—④對(duì)于傳統(tǒng)觀念的顛覆—⑤人生感悟”等內(nèi)容。三年級(jí)演講專場(chǎng)。如4月份我們舉行了一年級(jí)的古詩(shī)配畫活動(dòng)、二年級(jí)的書簽制作比賽、三年級(jí)的讀書小報(bào)評(píng)比、四年級(jí) 的“采蜜本” 評(píng)比。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營(yíng)造良好的讀書氛圍?! W(xué)校也積極充實(shí)學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、積極開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放。書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂?! 。?)圍繞讀書活動(dòng),我校開展了一系列的活動(dòng):每日一頌活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,師生同臺(tái)誦讀活動(dòng),閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等?,F(xiàn)總結(jié)如下:  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展  為確保第八屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有效開展,學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)工作機(jī)構(gòu),并根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),形成了有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng);讀書節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,各部門通力合作,各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施?! ∪谌雸D書館 建設(shè)圖書館  “印象〃圖書館”攝影比賽鼓勵(lì)廣大師生拿起相機(jī),把身邊的圖書館,把在圖書館見到的人和事拍下來?! ∽x書之樂何處尋,在“閱讀〃成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)中,同學(xué)們開啟心扉,放飛思想,把讀書所感、讀書所愛、讀書所樂,凝聚在筆尖,流淌在字里行間。為了更好地服務(wù)讀書節(jié)愛黨愛國(guó)的主題,以寓教于樂的形式在大學(xué)生中培養(yǎng)愛黨愛國(guó)的情懷,讀書節(jié)組委會(huì)精心挑選一批愛國(guó)主義主旋律影片,在肯尼迪報(bào)告廳免費(fèi)放映7場(chǎng)9部,有3500人次到場(chǎng)觀看。  二、廣泛動(dòng)員,群體參與。對(duì)于教師的讀書活動(dòng),學(xué)校以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式開展?! 榇龠M(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)不斷深入開展,學(xué)校組織語文組教師編寫學(xué)校古詩(shī)詞誦讀目錄,以年級(jí)為單元,利用早午操時(shí)間進(jìn)行誦讀;在本學(xué)期內(nèi)舉辦了教師讀書活動(dòng)黑板報(bào)展示,全校有36名專任教師設(shè)計(jì)創(chuàng)作黑板報(bào)10版;舉行了“經(jīng)典誦讀”演講比賽,有80余名學(xué)生參與比賽,20余人獲獎(jiǎng);通過這些活動(dòng),讓師生積極參與讀書活動(dòng),提升文化素養(yǎng),讓學(xué)生形成讀書伴隨成長(zhǎng)的學(xué)
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