【正文】 制，調(diào)動積極性，學期末組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導員活動，并予以表彰。 二、工作目標 1．提升辦學品質(zhì)，提高精細化管理水平； 2．創(chuàng)建書香校園，深入開展無障礙閱讀； 3．深化教育科研，促進教師專業(yè)成長； 4．加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合學校實際，開展讀書心得交流，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動，為學生提供展示舞臺，激發(fā)閱讀熱情，創(chuàng)建書香校園。學校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動，并為師生搭建體育活動平臺。通過召開家長會、微信交流平臺和家訪等途徑加強社會、學校、家庭的聯(lián)系。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。 5月份 1．教學常規(guī)工作檢查； 2．上旬舉辦春季運動會； 3．校內(nèi)組織聽評課； 4．舉行規(guī)范漢字書寫比賽，具體比賽時間另行通知； 5．召開班主任工作經(jīng)驗交流會； 6．舉辦“六一”匯演。 二、學情分析 本學期我繼續(xù)接任三年級4班的語文教育教學工作，本班現(xiàn)有學生49人。 2．認識382個字，會寫207個字。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 9．逐步養(yǎng)成講普通話的習慣，增強愿意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學校、社區(qū)活動，并能表達自己的感受。積極聽取同科目老師的公開課，認真做好記錄，取長補短，為自己的教學工作奠定扎實基礎。 繼續(xù)做好四教結(jié)合工作，全方位提升教學品質(zhì)。在上學期的基礎上，繼續(xù)建設世界小學“心芽成長節(jié)”、“繽紛藝術(shù)節(jié)”、“心靈悅讀節(jié)”、“陽光體育節(jié)”、“創(chuàng)新科技節(jié)”及學科活動周等主題活動與“心芽”課程整合，夯實拓展課程內(nèi)容，努力呈現(xiàn)“心芽”課程的基因重組，形成主題式系列“微型”課程，本學期重點建設的主題課程是——悅讀節(jié)《春的腳步》，以此豐富學生的學習經(jīng)歷。期中檢查教學目標在教學環(huán)節(jié)、練習設計的落實 上課：組織好“五種課”。 評價：落實我校制定的基于課程標準的評價工作實施方案，把評價建立在課程標準的基礎之上，加強過程性評價和表現(xiàn)性評價，注重評價結(jié)果對學生的促進作用。教研組備課組活動要求圍繞各組的研修主題的基礎上開展有針對性的教研活動。師徒之間共同研課，師傅主動開放課堂，讓徒弟學習。 繼續(xù)布置體育長周期作業(yè)，本學期主題：“體育強健童年”，每兩周布置一次并定期驗收，努力實現(xiàn)學生的健康成長和全面發(fā)展。 每月具體工作安排： ２月： 下達教導處工作計劃 各教研組（備課組）完成計劃 教學流程檢查：備課檢查 作業(yè)自查 隨堂研課活動啟動 拓展課開始上課 五年級畢業(yè)班工作啟動 3月： １、社團開始上課 ２、一年級家長開放日活動 ３、教學流程檢查：作業(yè) ４、教學研究月活動 ５、五年級質(zhì)量監(jiān)控 ６、指導教師完成個人三年規(guī)劃 4月： 教學流程檢查：備課（教學目標的制定與練習設計的匹配） 二年級家長開放日 五年級學生座談會 五年級家長會（五年級畢業(yè)班工作） 期中階段練習 發(fā)放《成長手冊》 5月： 數(shù)學活動周 一年級家長開放日活動 教學流程檢查：作業(yè) 隨班就讀學生審批工作 體育節(jié) 一年級招生 6月： 藝術(shù)節(jié) 制定復習計劃 綜合學科評價 教學流程檢查：命題 期末質(zhì)量監(jiān)控（五年級畢業(yè)考） 五年級家長開放日（畢業(yè)典禮） 暑期培訓 發(fā)放《學生成長手冊》