【正文】 對比的關(guān)系，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機(jī)活力。字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。 在這實(shí)習(xí)過程中覺得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對于我們設(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格。 在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫冊，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。不過這并沒有換來得到經(jīng)理認(rèn)同的作品，我感覺自己又回到了懸崖邊了。雖然中途有想過先找另外的工作頂一陣子再說，然后一邊工作一邊在這邊繼續(xù)找平面設(shè)計(jì)的工作，但發(fā)現(xiàn)這也不是一件容易的事。有時(shí)候不過當(dāng)看到一個(gè)作品誕生的時(shí)候，就會忘記之前的艱苦，而充滿了喜悅與滿足感。我根本就無法融入到該專業(yè)知識里面去，同樣它也無法進(jìn)入我的興趣范圍之內(nèi)?？傊痪湓捑褪牵哼@樣的實(shí)習(xí)讓真獲益匪淺啊! 特別興奮，大學(xué)三年終于即將結(jié)束了，即將開始踏入社會，來為社會和為自己創(chuàng)造價(jià)值了?？恐约旱恼\意終于打動了這家公司的經(jīng)理，給了我這么一次難得的機(jī)會。 想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。 當(dāng)然休閑之時(shí)也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。 我覺得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。知恥而后勇，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，只為將來在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場的效益。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。視覺設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。 平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。每個(gè)人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時(shí)我會恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見，使得我和她們的距離拉近了。另外跟我同部門的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。我平時(shí)就很簡單的把打工分成了兩種，第一種就是管理人員，第二種就是技術(shù)人員。可惜在學(xué)校里面一方面要應(yīng)付自己的專業(yè)考試，一方面也沒有比較正統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會。 找到工作固然高興，但在我找到了這份工作之前，我也有著一段艱辛的找工作歷程，甚至差點(diǎn)讓我放棄了平面設(shè)計(jì)的工作?！蔽?你好……!”就是這個(gè)電話，給了我第一次面試的機(jī)會。 平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告三 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實(shí)際問題能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。 在教師指導(dǎo)下，逐漸增強(qiáng)對軟件的認(rèn)識和了解。廣告畫冊視覺傳達(dá)中的形象，等等。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。或?qū)Σ糠止P畫進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。真實(shí)的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。我也從工作中學(xué)習(xí)到了寫作技