幼兒教師師德演講稿(更新版)
【正文】 在備課，這個小男孩怯生生地走到我面前，拉著我的衣角說了入園以來的第一句話：“老師，你在干啥？”在那張小小的臉上我看見了也許是我這一生中所見的最甜、最美的笑。而這種負(fù)責(zé)任的愛才能超越一切，匯聚成一股不可阻擋的力量，使教育事業(yè)閃閃發(fā)光?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。謝謝大家！ 幼兒教師師德演講稿篇3尊敬的各位老師： 大家好！今天我演講的題目是《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。在迎送孩子的簡短時間里，我微笑著和家長交流，彼此間架起了心靈溝通的橋梁?！庇捉坦ぷ骶褪且环輴酆⒆拥墓ぷ鳌ｓw育等多方面的才能。 面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者：”您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園”在幼兒園學(xué)到了什么呢？”學(xué)者回答：”把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些”真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。 我的演講結(jié)束，謝謝大家！ 幼兒教師師德演講稿篇2 羅伯特。幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。我和所有平凡的幼兒教師一樣，用心實踐著愛的教育，學(xué)習(xí)著愛的方式。有時孩子們不經(jīng)意間會將老師叫成了”媽媽”。一名教育工作者，多多給予孩子以愛，這個愛就會在整個教育事業(yè)中熠熠閃光。 ”給我留下明天的希望之光。大家都知道，當(dāng)孩子不適應(yīng)一個陌生的環(huán)境，往往選擇一種最直接的抗議方式——哭，沒完沒了的哭。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的
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