【正文】 要精當、精練，突出學生主體地位，關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異　　，提倡自主學習、合作探究的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是農(nóng)遠教學資源的運　　用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反　　饋教學效果。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量?！　?yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量?！　∷摹⒅饕ぷ?、活動安排　　加強聽課學習，每人每學期至少聽課20節(jié)，并要進行客觀地評課。　　三、具體措施　　認真學習學校工作計劃，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實際的工作計劃，確立工作目標，扎實地開展教學、教研與特色、特長教育等工作。其次要著眼于提高小學生觀察社會、適應(yīng)社會的素質(zhì)，要求面向全體，培養(yǎng)社會主義合格公民?；顒影才抛裱碚撝笇嵺`的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習?！　　　　　。匍_學期初英語教師網(wǎng)絡(luò)會議　　　　　　　　四月　　　　　　　　　　。全縣大集體備課成果是在xx市小學各科教學策略的基礎(chǔ)上結(jié)合新的教學理念編制的，強化教師的目標意識和訓練意識，今年要加強大集體備課運用的監(jiān)控，使之落實到具體教學中。目前主要困難在于校本課程的開設(shè)，全體教師要結(jié)合實際、克服困難將校本課程開設(shè)起來。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力?！　〗M織各教研組結(jié)合學校實際制定切實可行的教研計劃，結(jié)合本學科特點、教師特點，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標、方法措施，并做好各項計劃的審核工作。新一年新氣象新學期新起點，為使我校教學工作更能扎實有效的開展，制定以下教學工作計劃：　　一、指導思想：　　以xxxxxx大報告的重要思想為指導,全面貫徹教育方針，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學常規(guī)、加強過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學實踐中，全面提高學校教育教學質(zhì)量。養(yǎng)成教育已現(xiàn)特色，學生的行為習慣趨于規(guī)范，但受一些不良社會風氣的影響，學生的學習興趣，學生的素質(zhì)有待于進一步的培養(yǎng)和提高。鼓勵教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。　　堅持校本培訓，狠抓教師自我培訓，加強學習，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學能力?！　?二)狠抓備課，構(gòu)建高效課堂。圍繞各項教研工作，大力開展集體備課、課前說課、聽評課活動，促進備課、講課質(zhì)量的提高。　　　　　　　　　　六月　　　　　　。　　英語教師團結(jié)合作，發(fā)揮特長進行英語輔導，做好學校的形象工作。　　(4)信息技術(shù)教師要注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。　　學科小組與綜合大組有分有合，以學生為本落實教研活動?！　娀^續(xù)教育，增強自身素質(zhì)?！　∶總€單周三進行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學習教育教學理論，看教學錄相，組織聽課評課，撰寫論文，交流論文，工作總結(jié)等。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用?！　≥o導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。　　(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。　　鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記?！　?領(lǐng)導進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查?！　〗M織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。　　安排課堂技能大賽的報名工作?！　〗M織課堂技能大賽的決賽，并表彰教學能手。　　迎接市級和中心的教學質(zhì)量測查。　　二、情況分析　　　　本組共有九位成員，5位科學老師，2位綜合實踐老師，2位信息技術(shù)老師，全體教師責任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，組內(nèi)教師能積極交流討論?！　　　《〞r、定點、定內(nèi)容，開展形式多樣的教研組活動。　　小學教研組的工作計劃5篇(五)　　一、指導思想　　以各學科的課程標準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。　　，各成員調(diào)好課按時聽課，認真做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。