學前教育函授自我鑒定5篇(更新版)
【正文】 ； 、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能； ??； 、政策和法規(guī)； ??； 、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！【篇三】學前教育函授自我鑒定 本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬，我報考了xx學前教育專科。并具備了較強的英語聽讀寫能力。 ?。ǘI(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力?！ ∽詮膞x年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中?！ 《虝旱膬赡臧氲膶W習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！ 在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應手了。積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。 在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管
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