小學(xué)教師個(gè)人家訪計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 、高娜?！ ×?、家訪注意事項(xiàng) 家訪時(shí)要向家長宣傳教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)校課改情況?！ 《?、家訪內(nèi)容 可以圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行家訪： 學(xué)生的家庭基本情況 學(xué)生家庭有無經(jīng)濟(jì)困難以及學(xué)生在家的表現(xiàn) 學(xué)生在校取得的進(jìn)步或發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在哪些問題等等?！ ?三)家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與班主任和其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！ ?二)注意事項(xiàng)： 出發(fā)前檢查摩托、電動(dòng)車(輪胎是否有氣、剎車是否靈敏、大燈、轉(zhuǎn)向燈是否正常、油量、電量是否充足等)。 家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇?！ ∠蚣议L匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，在校學(xué)習(xí)和生活的能力，與人相處、學(xué)業(yè)等情況。 (二)3月25日年級(jí)部根據(jù)學(xué)生住址進(jìn)行分片、分組?！ ?四)班主任安排各項(xiàng)事宜，通知學(xué)生打電話回家，告知父母有老師來家訪。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等。避免使用讓家長失望的語言或結(jié)論?！ ?三)留守事項(xiàng)： 留守人員： 召開班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員會(huì)議。并建議在自己的博客上發(fā)表。其中，先走訪留守、貧困等特殊群體學(xué)生。 了解學(xué)生的思想情況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。家訪是每位教師的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。 有些家長往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上，把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而不去理解孩子的心理，不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn)，往往會(huì)發(fā)生一些本不該發(fā)生的事?！ 〖以L時(shí)不可與家長發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的
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