小學20xx年秋季學期學校工作總結(jié)(更新版)
【正文】 課題申報書；5月，向南寧市教科所申報《基于提高師生人文素養(yǎng)的學校文化體系構建的研究》本學期，有南寧市“十二五”規(guī)劃市級B類主課題《城鎮(zhèn)小學生amp。此次活動的開展，真正使“讀好書、寫好字、做好人”主題教育思路落實到具體行動中。目前結(jié)對幫扶活動效果顯著，教學教學成績明顯提高，徒弟們大大縮小與同年級教師的差距。（4）發(fā)揮少先隊的組織作用，抓好班隊干的管理和培訓，增強學校小主人意識。此外，學校注重安全法制宣傳教育。，促進學生良好行為習慣進一步養(yǎng)成學校樹立德育為首工作思路，構建“三化”德育實施模式（途徑多元化、管理自主化、評價科學化）。6月22日，德育處組織開展班主任工作研討活動，由劉英執(zhí)教一節(jié)“珍愛生命預防溺水”主題班會課，并代表xx區(qū)參加南寧市的錄像課比賽。起航”的畢業(yè)典禮儀式，讓六年級學生對難忘的六年小學學習生活進行回顧，表達畢業(yè)生對母校老師的感激之情；利用“六一”節(jié)前夕開展豐富多彩的“校園文化藝術節(jié)”活動項目，讓學生人人都有展示自我的機會，通過文藝匯演、千人書畫表演賽、生活技能大賽、各科知識競賽、棋類爭霸賽、繪畫攝影展、優(yōu)秀作業(yè)展等主題競賽和實踐活動，激發(fā)學生興趣、拓寬學生潛能、發(fā)揮學生特長，推動學校素質(zhì)教育，提升辦學品位。繼續(xù)完善班級家委會建設，鼓勵各班家委會開展生活技能實踐活動、戶外拓展、到敬老院慰問孤寡老人、資助貧困山區(qū)孩子、義賣活動、軍營體驗、國防教育、徒步訓練等等各種豐富多彩的親子活動。于3月14日舉行“結(jié)對幫扶”活動。 4月23日，學校根據(jù)不同年齡學生的特點，開展了以“讓我們一起讀書吧”為主題的一系列豐富多彩的讀書活動，有學生的故事比賽、漢字聽寫、古詩詞大賽和讀書交流活動，有全體語文教師及其他科任45歲以下教師的“生活，因讀書更精彩”主題讀書沙龍活動。②積極申報新課題。本學期，藝術組老師編排了動感十足的大課間新操啦啦操。8226。②加強學生日常行為規(guī)范的管理，定期召開安全教育會，提高學生安全意識，使學生人人掌握基本的自救技能。②進一步抓好校園綠化美化工作，完成校園花卉的更換、花圃的修剪，推到重建后操場書香式圍墻，增添了校園文化長廊等景致區(qū)；配合城區(qū)教育局做好新校區(qū)建設工作。
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