小學一年級語文靜夜思優(yōu)秀教案(更新版)
【正文】 誰愿意給大家讀一讀古詩。這首《靜夜思》寫的是他剛剛離開了家鄉(xiāng)，離開了親人后，對家鄉(xiāng)、對親人的思念?！ 《?、音樂引入，感受情境美 ?。ㄒ唬W生聽音樂，體會樂曲中描述的意境 前幾天，老師聽了一首特別好聽的歌，今天想和大家一起聽一聽，同學們邊聽邊想一想，這首歌是歌唱什么的？（古詩） ?。ǘ┖喗楣旁姟 ≡娛侵袊糯环N重要的文學樣式，它數(shù)字不多卻有著深遠的意境，今天我們就來學習一首唐代作者的詩。 【篇二】小學一年級語文《靜夜思》優(yōu)秀教案 教學目標： 認識10個生字，會寫生字“頭”、“鄉(xiāng)”、“光”、“故”，認識新偏旁“攵”。 三、反復吟誦，表現(xiàn)詩意美。 師激情：古時候和我們不一樣，沒有電話、電影可以看，在晚上，特別是有明亮月光的晚上，朋友們、親人們會一起坐在月光下，說說話，聊聊天，還會在月光下看風景，游玩。） ?。?）說說這兩行詩的意思。勾出不懂的詞?！ 《?、學習全詩，體悟詩境美?！ 〗虒W過程： 一、音樂引入，感受情境美?！ 〗叹撸轰浺魴C，《思鄉(xiāng)曲》音樂磁帶，多媒體課件，書中插圖。 簡介李白。 學生運用以上方法學習古詩，讀詩、說詞義、句意，并用。霜在秋冬季節(jié)形成在地面附近：如房頂、草葉、地面等，堆起來是白色?！ 。?）看多媒體理解舉頭（做動作） ?。?）想想詩人在干什么？ ?。ㄔ娙颂ь^望著天上的明亮的月亮） （4）朗讀、引導?！ ∩米约旱脑捳f說全詩的意思?！ 。ǘ┮浴端监l(xiāng)曲》為主旋律，以《靜夜思》為詞，師先示范唱詩，師生和唱詩兩遍?！ ≌n時：第一課時 教學過程： 一、幸福兩分鐘 ?。▽W生講述）剛才這倆位同學和我們分享了她們學習語文的幸福感受。他一生寫了很多古詩，將近有一千首，他的詩想像豐富，風格豪放，正因為他的詩寫得多，寫得妙，被人們稱為“詩仙”?！ 煟鹤x完的同學快打個勝利的手勢?！ 。?）教學新偏旁“攵”。動腦筋種好田，讓禾苗長出好多麥穗?！ 煟何覀兿葋砜础邦^”字，請同學們看老師寫字，注意每個字的筆順和在田字格的占格位置。仰望那天上的明月，又低下頭看看地上的月光，一股思念家鄉(xiāng)，思念親人的情感，在他的心里油然而生，于是他寫下了這千百年來感動著每一個中國人的詩篇《靜夜思》 教師范讀，學生看著畫面，練習背誦。 【篇三】小學一年級語文《靜夜思》優(yōu)秀教案 教學目標： 鞏固生字，會背誦古詩。朗誦古詩。 ?。I讀生字。 小學一年級語文《靜夜思
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