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增強歷史自覺方面?zhèn)€人對照檢查材料20xx(最新5篇)(更新版)

2024-12-07 02:41上一頁面

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【正文】 記,在思想上是重視的、態(tài)度是端正的、剖析是用心的?! ≌J真學習《___新時代___社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養(yǎng)成科學的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發(fā)展。雖然對黨的十九大精神和___新時代___社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的內容只能“撐撐門面”。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好,但是,有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚始出來”,有時甚至不顧大多數群眾的利益,去滿足對領導的高度負責?! ?四)為民服務方面。這一段時間看了張富清老人的事跡,才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進一步堅定理想信念。一是政策理解不深入。覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,從而對時事政治學習不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速?,F將對照檢查情況報告如下:  一、存在的問題和不足  (一)理論學習方面。  思想方面。依據院里的要求,我對照查學習教育、談心談話等進行了自查自糾,深刻剖析產生問題的緣由,研究解決辦法和改良措施。  (二)學習創(chuàng)新思維,強化創(chuàng)新意識。尤其面對黨務工作日漸趨于專業(yè)化的思考不足,沒有充分發(fā)揮創(chuàng)新意識?! ∪⒋嬖趩栴}的原因剖析  (一)理想信念有所松懈。  (二)在增強歷史自覺方面的差距  信仰之基不牢。牢記黨員身份,以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,認真鉆研業(yè)務學習,增強做好工作的本領,更好的為師生服務。沒有自覺的自我凈化,自我完善、自我提高?! ∽鳛橐幻芯可逃芾碚?,要始終堅持以優(yōu)秀黨員的標準要求自己,努力提高業(yè)務管理水平,創(chuàng)新管理理論,秉承初心,以執(zhí)著的信念,服務學校高質量發(fā)展,為推動建設有中國特色的研究生教育事業(yè)扎實做好本職工作。中國共產黨始終把為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興作為初心和使命?! W習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話,心潮澎湃,身為一名共產黨員感到由衷的驕傲自豪。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富,學好黨史,我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力,知史愛黨、知史愛國,知史愛崗。實際工作中,礙于情面,存在自我批評多,相互批評少,對教務員隊伍的整體培訓和指導夠,存在老好人思想?! ?,牢記黨的宗旨,提高服務意識。如,學習中未能將學習成果及時轉化為教學成果,對于學生黨史教育還存在“學”和“教”分離的困境。平時注重關心學生的成績,而忽視了學生的內心想法,對學生不完成作業(yè)的情況有時表現過于著急,缺乏張弛有度、寬嚴并濟的教學手段。接到工作任務時,有時容易過度地依賴經驗,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,導致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。努力在學懂弄通做實、學思用結合上下功夫,發(fā)揚學到位,悟到底的精神?! ≡鰪姎v史自覺方面?zhèn)€人對照檢查材料3  ??法院“堅定理想信念、增強歷史自覺、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性磨煉”方面?zhèn)€人對照檢查材料  黨史學習教育以來,我仔細學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想和習近平總書記系列重要講話及訓詞精神,開展了黨性實踐磨煉。政治理論學習功效不足,雖然對黨史學習教育跟進還算準時,也主動參加黨支部組織的集合學習,但我深知,由于平常忙于工作事務,我在理論學習方面存在被動,甚至有時候存在應付心理,在理論學習喜好方面還有待培育和提高?! ≡鰪姎v史自覺方面?zhèn)€人對照檢查材料4  按照《XX市開展“___、牢記使命”___工作方案》規(guī)定,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”___總要求,本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面,認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,明確了整改措施和努力方向。缺乏”速”度度?! ∽约菏冀K把思想政治建設作為立身之本,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決維護___權威和集中統(tǒng)一領導,但對標反思,仍有一些差距和不足。于是有時就有了一些怨言、怨意,覺著為什么別人可以與家人享受親情,而自己卻要加班熬夜,有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理,擔當作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。  三是對下負責少。二是節(jié)約意識不夠。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自己工作經驗豐富,知道具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視?! ∫皇亲鰪娀碚搶W習的表率?! ≡鰪姎v史自覺方面?zhèn)€人對照檢查材料5  這次專題民主生活會是(單位)黨委深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容,是年度政治生活中的一件大事。下面,我匯報三個方面情況。二是重思考輕實踐。官僚主義的最大危害是脫離實際、脫離群眾,實質是主觀主義、個人主義。工作中有急躁情緒,部署工作有時要求過高、過急,考慮大家承受力不夠,有時提要求、提標準多,教方法、給政策少。我始終覺得只有盡心盡力干好工作,才能回報組織領導。二是工作標準在降低。在自己主抓的工作方面,有單位特色的創(chuàng)新之舉還不多,XX工作還缺乏活力、不夠活躍。這兩年請吃吃請的問題在很大程度上得到糾治,但參加過同事、朋友的吃請,雖然次數不多,檔次不高,但沒有完全杜絕。黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。過去錯誤地認為基層干部反應的問題是共性問題,是放之四海也沒有標準答案的問題。由于政績觀的偏差,在解決一些矛盾問題時,群眾路線堅持得不夠好,工作不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。把學習黨的創(chuàng)新理論、堅定理想信念作為根本任務,著力在端正世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,牢固確立馬克思主義群眾觀點、不斷提高思想政治水平,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅決維護核心、聽
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