【正文】 部分　　晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇?！　″罚喝昵埃覀冎荒艹恍┖?jiǎn)單的歌曲、　　蘭：只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《倍兒爽》?！　∧校焊兄x家長(zhǎng)代表的發(fā)言?！　∨汉⒆觽儯銈兙鸵厴I(yè)了！希望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不可以，只要你努力不放棄?！　：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令　　合：5——4——3——2——1（音樂(lè)）　　B：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）　　A：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言?！　：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！揚(yáng)大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》?！　?：孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起　　2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出?！　?：孩子們充滿喜悅充滿歡快　　4：家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望　　1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們上臺(tái)?！　?：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》　　石：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快啊　　焦：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心　　石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)　　焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話　　張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切　　焦：我們這群可愛(ài)的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢　　王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書(shū)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴　　張：今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨，離開(kāi)生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得　　王和張：再見(jiàn)了幼兒園；再見(jiàn)了，老師，我們一定會(huì)回來(lái)看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》　　石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇　　焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言　　石和焦：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》　　王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸　垼航裉煳覀冞€是聚在一起，因?yàn)閯e離　　王：我們畢業(yè)了　　張：我們翱翔了　　王和張：我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空　　石和焦：畢業(yè)了　　王和張：我們畢業(yè)了　　石：我們不想離開(kāi)老師　　焦：但我們要告別幼兒園　　王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始　　張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)　　合：再見(jiàn)了，幼兒園！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！　　石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中　　王和焦：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見(jiàn)！　　幼兒園畢業(yè)典禮師生互動(dòng)主持詞2一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》　　二：四位主持人上場(chǎng)（主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)　　1：尊敬的各位來(lái)賓，　　2：尊敬的老師，　　3：親愛(ài)的小朋友，　　4：親愛(ài)的爸爸、媽媽們，　　4合：大家上午好！　　1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方?！　?：今天是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子?！　∈?：感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書(shū)，畢業(yè)證。在這特殊的日子里，我們親愛(ài)的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)？下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。　　4：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在?！　∷?、教師詩(shī)朗誦　　教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍?！　：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。（幼兒代表發(fā)言）　　A：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情?！　：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。孩子們你們真棒！老師為你們高興！下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。　　男：春眠不覺(jué)曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績(jī)，心里倍兒爽?！　≡喝昵埃?dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，　　炎：是老師輕輕接過(guò)我們的小手。他們是：xx，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！　　合：開(kāi)福區(qū)教育第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。大家掌聲歡迎?！　″罚簣@長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽?！　⊙祝寒?dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？　　蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。　　八、晴：京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”，京劇中講究“四功五法”。　　蘭：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！　　晴：接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀?！　∏纾豪蠋熜闹杏泻芏嗪芏嗟牟簧幔〉强傆幸惶炷銈儠?huì)長(zhǎng)大成人！　　龍：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心的出發(fā)吧！　　蘭：美好的時(shí)光是短暫的，　　袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天　　炎：親愛(ài)的老師、阿姨，我們從心理感謝你　　蘭、袁合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，　　炎：親愛(ài)的老師，我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您，　　宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。　　二、代表講話　　董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！　　李佳：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福?！　±睿航酉聛?lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)?！　∫遥何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師?！　『⒆?，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁，你可知道，我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。　　孩子，還記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫(huà)了一副《我的媽媽》?！　『⒆?，你終于要畢業(yè)了！　　老師應(yīng)該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花?！　〖祝河幸粋€(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》?！　〖祝河H愛(ài)的小朋友。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！