聽育兒講座的心得體會(精選3篇)(更新版)
【正文】 切相關(guān)，千絲萬縷?！ 『⒆釉?—3歲，很難安靜下來聽媽媽講很長時(shí)間的話，那么就利用孩子入睡后這個(gè)最安靜的時(shí)間，多給他一些心理暗示吧，我們一起嘗試一下？ 聽育兒講座的心得體會3 上周末，有幸聆聽了陳晏特級教師的講座——《幼兒園課程》，讓我對幼兒園的課程目標(biāo)、內(nèi)容選擇、實(shí)施評價(jià)等有了新的了解，以下淺談自己的體會?！ ∫?、不要強(qiáng)迫孩子分享 當(dāng)孩子拿了一袋糖不愿分享時(shí)，不要強(qiáng)迫他，他的東西有權(quán)決定要不要分享，可以先給孩子嘴里放一顆糖，再把他的口袋裝滿糖，然后再要求他分享，先滿足自己的需求再滿足別人，這樣比強(qiáng)迫更有效。 那樣不僅使她找回自信，還能認(rèn)識到自己的錯誤，以后一定會改正的。孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力。“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事，作為家長要幫助她消化理解害怕、生氣、不開心等帶來的情緒，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通，更有自主性。同時(shí)也會聽他為什么要這樣做的原因，告訴他是不對的，不可以這樣做。通過這樣的鍛煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思考?！ ∷摹⒑⒆訛槭裁磹鄞蛉恕 『芏嘞矚g打人，有暴力、攻擊行為的孩子，都是過早的看了奧特曼、超人等動畫片所以在六歲前不要給孩子看，年齡小的孩子沒有這方面的需要求，也不要給孩子買**、劍等玩具，即使文靜膽小的孩子也不要玩?！ ∑浯?，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，使我真正了解了什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問題，以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向?！ ÷?lián)系自身，在我們班，孩子有很高的自主性。貼近生活的一天，同樣是難得的一次教育機(jī)會
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