初中生暑假社會實踐報告范文3篇(更新版)
【正文】 動簡介 綜合運用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)知識來解決實際問題。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。初中生暑假社會實踐報告范文3篇初中生暑假社會實踐報告范文篇一： 勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。 我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。勞動改造人。初中生暑假社會實踐報告范文篇二： 一、活動主題：測量建筑物高度 二、活動人員：*** 三、活動時間、地點：20xx年x月x日?！ ∥业搅诵率兰o(jì)廣場，重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍，求得平均數(shù)，記錄后，經(jīng)計算得到新世紀(jì)門的高度為153米，查證官方數(shù)據(jù)為16米。測量標(biāo)桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進(jìn)行?？扇缃窨磥?，那情節(jié)完全是騙小孩的。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地
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