送教上門活動(dòng)總結(jié)與反思(更新版)
【正文】 些坐不住了，袁老師特別會(huì)勞逸結(jié)合，專門準(zhǔn)備了軟排球，小棟看見球打起了十二分的精神，倦意全無，小眼睛瞪的圓鼓鼓，手舞足蹈的接過了袁老師手中的球。這可怎么辦？面對(duì)這樣一位“高冷”的男孩子，我想： 既然他不愿意說話，我們就慢慢來吧，畢竟一口吃個(gè)胖子也是不可能的，倒不如練練手不得精細(xì)動(dòng)作——制作彩環(huán)，上學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)他動(dòng)手能力就很強(qiáng)，這學(xué)期就現(xiàn)以這個(gè)為開學(xué)第一課來做一個(gè)過渡吧！小杰剛看到我時(shí)不愿靠近，我請(qǐng)他的爸爸幫忙把他拉回屋子里，還不知道他到底喜不喜歡剪紙，懷著忐忑的心情開始
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