【正文】 家）張海迪（青年作家）海倫【日積月累】1. 贊美與困難作斗爭(zhēng)的詞語(yǔ)：不屈不撓、自強(qiáng)不息、百折不饒、堅(jiān)忍不拔、越挫越勇、堅(jiān)強(qiáng)不屈2. 表現(xiàn)人勤奮刻苦的成語(yǔ)：孜孜不倦、手不釋卷、爭(zhēng)分奪秒、韋編三絕、牛角掛書(shū)3. 關(guān)于如何對(duì)待“苦難”與逆境的名言警句：苦難是人生的老師。錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái)。指省吃省穿，形容節(jié)約。夏洛蒂〃勃朗特《簡(jiǎn)愛(ài)》；艾米莉〃勃朗特《呼嘯山莊》；安恩〃勃朗特《艾格尼斯〃格雷》。采訪是人際交往中的一種較高層次的互動(dòng)活動(dòng)。 送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。課文為何用“愛(ài)之鏈”作題目：真情互助，人人都需要?jiǎng)e人的幫助，人人都應(yīng)該幫助別人?！救辗e月累】1. 形容秩序亂的詞語(yǔ)：一窩蜂、一鍋粥、一團(tuán)糟、一擁而上、不可開(kāi)交2. 描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)：呆若木雞、神采飛揚(yáng)、神態(tài)自若、全神貫注、欣喜若狂、張口結(jié)舌、眉飛色舞、坐立不安3. 贊美英雄獻(xiàn)身精神的名言：生的偉大，死的光榮。這篇小說(shuō)講了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊后即將沉沒(méi)時(shí)，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守，舍己救人的崇高精神?！救辗e月累】1． 表示知錯(cuò)就改的成語(yǔ)：迷途知返、改邪歸正、痛改前非、翻然悔悟、棄舊圖新、懸崖勒馬、浪子回頭、洗心革面2． 出自《史記》的成語(yǔ)（故事）：紙上談兵（趙括）指鹿為馬（趙高）雞鳴狗盜（孟嘗君）完璧歸趙（藺相如）四面楚歌（項(xiàng)羽）圍魏救趙（孫臏）【習(xí)題解答】習(xí)題3答案：荊：荊條，古代用作打人的刑具。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共56個(gè)民族，除漢族外，還有55個(gè)少數(shù)民族，如蒙古族（那達(dá)慕）、回族（古爾邦節(jié)、開(kāi)齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫(kù)爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族、侗族（斗牛節(jié)）第二單元負(fù)荊請(qǐng)罪《負(fù)荊請(qǐng)罪》是歷史小話劇，課文是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的。漫：隨意，胡亂。◇：無(wú)：同“勿”，不要。 △青春：明麗的春天 ◇示：告訴 ◇元：同“原”，本來(lái)。（2）杜甫被譽(yù)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”。2. 與世長(zhǎng)辭：永遠(yuǎn)離開(kāi)人世。 習(xí)題4答案：總結(jié)全文、突出中心的作用。【日積月累】1． 與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)：刀光劍影、槍林彈雨、勢(shì)如破竹、旗開(kāi)得勝、戒備森嚴(yán)、荷槍實(shí)彈、沖鋒陷陣、潰不成軍、丟盔棄甲、人仰馬翻2． ABAC式成語(yǔ)：載歌載舞、再接再厲、十全十美、一唱一和、百發(fā)百中、繪聲繪色、任勞任怨、不卑不亢、人山人海、自言自語(yǔ)3． 不同方式的看：眺望、環(huán)視、仰望、俯視、瞻仰、瀏覽4． 中國(guó)歷史上的名族英雄及其主要事跡：岳飛——精忠報(bào)國(guó)，抗擊金兵鄭和——七下西洋，揚(yáng)威異域 戚繼光——抗擊沿海倭寇 林則徐——虎門(mén)銷煙5．愛(ài)國(guó)詩(shī)句：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 從祖國(guó)內(nèi)地來(lái)到臺(tái)灣的，有不少愛(ài)國(guó)的讀書(shū)人，鄭成功讓他們辦起了學(xué)校。 我們愛(ài)你——南京板鴨的芳香撲鼻，金華火腿的皮薄肉嫩，寶應(yīng)大閘蟹的鮮美?！ㄌ疲┩踔疁o《涼州詞》廬山：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。全詩(shī)分為三部分，開(kāi)頭歌頌祖國(guó)的（幅員遼闊）、總寫(xiě)（對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)）。第一單元我們愛(ài)你啊，中國(guó)《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》是一首詩(shī)歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國(guó)的美麗富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)，全詩(shī)按總分總的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。——（唐）王之渙《登鸛雀樓》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。我們愛(ài)你——古箏的情悠意長(zhǎng)，笛子的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，二胡的柔婉連綿，腰鼓的厚重回響。他們殘酷地奴役臺(tái)灣同胞，臺(tái)灣人民恨透了這伙強(qiáng)盜。 負(fù)隅頑抗：負(fù)，依仗、依靠；隅，角落。2. 在鄉(xiāng)里橫行霸道多年的不法分子今天終于被逮捕歸案，百姓們無(wú)不拍手叫好。絕，氣息中止、死亡?！边@一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。指高興得不能讀書(shū)了?！螅杭壹溃杭漓胱嫦??！ㄋ危┓吨傺汀对狸?yáng)樓記》 【習(xí)題解答】習(xí)題3答案：1. 妻子：夫人和孩子。 練習(xí)1《愛(ài)我中華》這首詩(shī)是著名詞作家喬羽為第4屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)所寫(xiě)的會(huì)歌，這支歌真切地表達(dá)了全國(guó)各族人民“愛(ài)我中華”的思想感情及對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和建設(shè)偉大祖國(guó)的豪情。藺相如：深明大義、寬容大度；廉頗：知錯(cuò)就改；爽直。習(xí)題4答案：可搜集下列人物有關(guān)事跡與同學(xué)們交流：船長(zhǎng)《船長(zhǎng)》是一篇短篇小說(shuō)。做人之道：忠于職守、舍己救人、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、尊敬長(zhǎng)輩、寬容大度等等。課文敘寫(xiě)了喬依幫助老婦人修車不計(jì)報(bào)酬，老婦人幫助女店主，女店主關(guān)愛(ài)丈夫喬依的故事，生動(dòng)展示了人與人之間的愛(ài)的鏈條，贊揚(yáng)了人間的友愛(ài)互助，告訴人們：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助的手。3. 呼吁“關(guān)愛(ài)他人”的公益用語(yǔ)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。也使我們想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。但她沒(méi)有失去信心，而是從羞慚與痛苦中昂起頭來(lái)，與兩個(gè)妹妹一起發(fā)奮努力，改變方向，繼續(xù)寫(xiě)作，三姐妹終于脫穎而出，成為震動(dòng)英國(guó)乃至世界文壇的作家，這個(gè)故事折射出夏洛蒂〃勃朗特和兩個(gè)妹妹不屈不撓的抗?fàn)幘衽c不懈努力的堅(jiān)強(qiáng)意志，同時(shí)也讓我們感受到她們?cè)诒Ｊ赜^念與陳腐偏見(jiàn)盛行的年代，敢于破舊勢(shì)力的勇氣與膽識(shí)。節(jié)衣縮食：節(jié)，節(jié)??；縮，減少。脫穎而出：穎，尖子。指工作、學(xué)習(xí)勤奮，不知疲倦。背誦課文8自然段。2. 他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。（課后習(xí)題2）課文作者楊紅櫻，兒童文學(xué)作家，作品有校園系列小說(shuō)《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》。 練習(xí)3前人說(shuō)：好文章是改出來(lái)的。 第四單元1姥姥的剪紙《姥姥的剪紙》這篇課文采用第一人稱敘寫(xiě)了姥姥心靈手巧、剪紙技藝高超，圍繞“喜鵲登枝”和“老牛兔子”的剪紙展開(kāi)了“我”和姥姥間動(dòng)情有趣的故事，表現(xiàn)了“我”對(duì)姥姥的深切懷念之情?！玖?xí)題解答】習(xí)題3答案：刁難：本義是指故意使人為難。習(xí)題4答案：這句話是說(shuō)，姥姥的剪紙技藝之所以嫻熟是因?yàn)槔牙鸭舻枚?，剪的時(shí)間長(zhǎng)。民間故事：指群眾集體口頭創(chuàng)作，口頭流傳，并不斷地集體修改，加工而成的一種文學(xué)形式，這些故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的愿望、要求和理想，表達(dá)了勞動(dòng)人民的思想感情。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路！ 兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮秋夕 杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏, 輕羅小扇撲流螢。（2）“燥熱”、“飛濺”道出了安塞腰鼓熱烈奔放的特點(diǎn)。2．描寫(xiě)擊鼓的古詩(shī)名句：漫漫雨花落，嘈嘈天樂(lè)鳴。背誦俗語(yǔ)及成語(yǔ)（練習(xí)四）【日積月累】俗語(yǔ)：1. 如皋蘿卜賽雪梨。9. 立如松，坐如鐘，臥如弓，行如風(fēng)。由這株柳你由想到哪些人物：霍金、桑蘭、張海迪、夏洛蒂……背誦最后一個(gè)自然段?！懊\(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。(杜甫：《絕句》)楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；話：傾訴；斜陽(yáng)：夕陽(yáng)。背誦2兩個(gè)自然段。珍貴的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物還有：大熊貓、金絲猴、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、白鰭豚等。漂泊不定：比喻職業(yè)生活不固定，東奔西走。“飼養(yǎng)”是說(shuō)麋鹿在英國(guó)的一個(gè)私人莊園里接受人工的精心喂養(yǎng)，所以“生長(zhǎng)良好”。課文習(xí)題2?！惶m克林4. 優(yōu)美語(yǔ)段：A. 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森 交響樂(lè)之父——海頓炸藥之父——諾貝爾 活字印刷術(shù)之父——畢升雜交水稻之父——袁隆產(chǎn) 世界光纖之父——高錕飛機(jī)之父——萊克兄弟 中國(guó)原子彈之父——錢三強(qiáng)兩彈元?jiǎng)住嚰谙? 幾何之父——?dú)W幾里德【日積月累】1. 反映人物良好品行的成語(yǔ)：精忠報(bào)國(guó)、碧血丹心、鞠躬盡瘁，死而后已 公而無(wú)私 克己奉公2. 科學(xué)之父：中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森 中國(guó)原子彈之父——錢三強(qiáng)中國(guó)飛行之父——馮如 雜交水稻之父——袁隆平 兩彈之父——鄧稼先印刷之父——畢昇3. 表達(dá)思念之情的古詩(shī)名句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。京張鐵路從北京到張家口，全長(zhǎng)200公里， 是聯(lián)系華北和西北的交通要道。4年200里路，他締造了世界上最偉大的鐵路！是你，用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)；是你，用血水洗刷了國(guó)人的恥辱；是你面對(duì)艱險(xiǎn)與嘲笑毅然接受了任務(wù)。在句中是說(shuō)各帝國(guó)主義國(guó)家都想控制我國(guó)北部，競(jìng)相強(qiáng)詞奪理，讓事情僵持不下。課后第三題?！栏衲颍?）愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之——孟子（3）有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)地處罰更加強(qiáng)烈——蘇霍姆林斯基【日積月累】1． 表示與人相處之道的成語(yǔ)：寬以待人、先人后己、樂(lè)于助人、舍己為人、待人心誠(chéng)、寬宏大度、坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹2． 有關(guān)寬容的名言警句：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的——圖格涅夫愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。這首詩(shī)告訴人們：做學(xué)問(wèn)一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一個(gè)既有書(shū)本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)習(xí)的人。泛觀博取，不若熟讀而精思。躬，親自。沈括：北宋科學(xué)家，創(chuàng)作科學(xué)巨著《夢(mèng)溪筆談》。 （賈至《春思》）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。習(xí)題3答案：有關(guān)“學(xué)與問(wèn)”的名言警句：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 云絞云，雨淋淋。 西北天開(kāi)鎖，午后見(jiàn)太陽(yáng)。習(xí)題3答案：燕子南飛，告訴我們冬天快來(lái)了；白云飄得高高的，告訴我們明天準(zhǔn)是個(gè)晴天；螞蟻忙著搬家，告訴我們出門(mén)要帶雨傘；魚(yú)鱗上的圈圈，告訴我們一圈就是一歲?? 2養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》這是一篇說(shuō)明文，介紹讀報(bào)的方法，主要講讀報(bào)的好處，以及如何讀報(bào)，希望人們養(yǎng)成讀報(bào)的