【正文】 長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性目標(biāo)，注重被評價(jià)者的起點(diǎn)和發(fā)展過程，提供多層次評價(jià)，重視家長評價(jià)。　　教師將課程內(nèi)容變成對兒童有意義、有興趣的題材，將有利于兒童構(gòu)建真正屬于自己的知識和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)。（2）要求教師互聽隨堂課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，并認(rèn)真寫好教學(xué)心得、案例分析與反思及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等（3）對每位教師進(jìn)行一月一次的備課、說課和議課等研究活動，集思廣益，使研究活動進(jìn)一步得到深化。展望已經(jīng)拉開帷幕的20xx，我們充滿希望，同時，更充滿挑戰(zhàn)。　　四、辛勤耕耘，默默付出總有收獲。實(shí)踐層面，做到“知行合一”，嚴(yán)格遵守道德規(guī)范和教師規(guī)范操守，嚴(yán)格要求自己，愛校敬校，全身心地投入育人工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，精神飽滿地投入工作，而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在堅(jiān)持常抓不懈的教學(xué)教案、作業(yè)檢查中，教師教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整?！　∽詈?，再次感謝對我們組工作大力支持的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證，我去王維紅老師課堂上寫書法作業(yè)，更多看到的是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，她總是下課后才和學(xué)生認(rèn)真的清理、擦洗墨盤、桌子，說實(shí)話，兩節(jié)課的時間一般都多花上多半節(jié)課，這就是每星期的教工會她總遲到的原因?！　『椭C環(huán)境下搞好辦公室一切日常工作。　　三、以活動促研，積極組織豐富多彩的學(xué)生活動。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步?！　】迫谓萄薪M工作總結(jié)3我們科任教研組以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，以注重學(xué)校實(shí)際工作為出發(fā)點(diǎn)；以實(shí)際的教研工作促進(jìn)教學(xué)，力求在教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)的民主性與實(shí)效性。思維的活躍，頻動的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù)，獲得比較滿意的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：　　一、教研組建設(shè)方面：　　隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識?！　”緦W(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外，還協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽活動?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦?，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下，我們綜合組的工作會更上一層樓　　本學(xué)期，沒有亮點(diǎn)可談，只是在自己工作崗位上盡心盡力，盡職盡責(zé)，做好自己本職工作。　　指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動，使其能力不斷提升。各組教師積極撰寫課改心得?！　∪M教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。通過扎實(shí)有效的教研活動，大大提高了教師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)空課堂的能力，促進(jìn)了青年教師的快速成長。各教研組以研究課題為抓手，通過研究，全面提高自身的教學(xué)素質(zhì)，每一個學(xué)科的教研組都有自己的研究主題，同時把它制訂在教研計(jì)劃上，并按規(guī)范操作，力求得出新成果。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，每位教師在完成教學(xué)工作的同時，任勞任怨，努力完成任務(wù)。要讓老師們走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開闊眼界、開拓思路。中午加班將近半月，相互幫助毫不懈怠，把工作作為一種樂趣來分享，完成學(xué)校交給的任務(wù)?！　⊥ㄟ^全組老師的辛勤努力，我組工作取得了一定的成績。教研組中每每位教師都能從基礎(chǔ)做起，嚴(yán)格要求自己，在課改的洪流中不斷進(jìn)步。對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?！　∥覀兙奂谂R城小學(xué)的旗幟下，工作在臨城的沃土上，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中，相信我們科任組的工作會更上一個新臺階。在堅(jiān)持每周一的常規(guī)教學(xué)教案檢查簽字中，教師教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。只有博學(xué)、敬業(yè)、富有創(chuàng)新精神，以言傳身教來影響學(xué)生，才能助其成才。　　在搞好各項(xiàng)工作的同時，我們教師還認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，認(rèn)真做好器材整理及登記，并落實(shí)在實(shí)處，在大家共同努力下圓滿地完成市檢查工作。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。　　作為科任組教研員，我深感肩上責(zé)任重大，我們組在過去的一年中，精誠團(tuán)結(jié)，教育教學(xué)水平有了很大提升，并圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，但是我們?nèi)杂幸恍┎蛔阒?，今后，我們組全體教師將會在以后的教研教學(xué)活動中努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師，爭取在各方面取得更大成績，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。為保證教研活動時間，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，每月進(jìn)行一次綜合教研活動，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會，提高教研活動效果。同時，改進(jìn)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，盡量滿足學(xué)生對獲取新知識的愿望。當(dāng)然，這與校領(lǐng)導(dǎo)班主任和各位老師的支持大力支持和扎實(shí)有效的專題培訓(xùn)工作是分不開的。　　成績屬于過去，新的夢想正在醞釀。并圍繞主題，擬訂研究活動的方案：（1）每位教師上好一堂“三優(yōu)課”，共同研究教材與學(xué)生，共同探討教法與學(xué)法，共同剖析得與失。做好課前相應(yīng)的準(zhǔn)備，激活學(xué)生原有的知識經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，才能貼近學(xué)生的生活，才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和感情共鳴，同時也拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間。在評價(jià)過程中，采取小組評價(jià)，教師評價(jià)，家長評價(jià)等評價(jià)方式，記錄學(xué)生的成長軌跡，杜絕學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的差異，從而達(dá)到全面地評價(jià)學(xué)生的目的。教師眼中的學(xué)生不再是無知的被教育者，而是充滿智慧、潛能，各具特點(diǎn)的鮮活的生命體；教學(xué)不再是單純的傳授知識，而是發(fā)展、提升學(xué)生的生命質(zhì)量；教師不再是知識的化身，教學(xué)過程的主宰，而是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、組織者、合作者，是學(xué)生的朋友、伙伴；教學(xué)過程不再是教師講，學(xué)生聽，教師灌輸，學(xué)生被動接受，而是教師、學(xué)生、教材三者互動的過程?！　】傊环莞啪陀幸环菔斋@，失敗與成功是相互相存的。在授課上，教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行實(shí)際授課，不超前，不滯后，做到實(shí)際教學(xué)與進(jìn)度相符，課堂上也能體現(xiàn)師生關(guān)系平等、民主。并且有兩名學(xué)生也分別取得了二等獎和三等獎的好成績?！　‘?dāng)然，無論什么事情都不是完美的，我們科任教研組的工作也一樣會存在著許多不足，但我們?nèi)匀粫?jiān)信，只要我們能夠認(rèn)識到自己的不足，在我們成長的道路上會有著光明的前景，我們邁下的每一步，都將會是腳踏實(shí)地的一步！　　科任教研組工作總結(jié)7作為重要的教育教學(xué)組成部分的科任教研組，承擔(dān)了我校科學(xué)、品社、音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)的課程以及我校的校本課程，可以說任重而道遠(yuǎn)?！　?1月下旬我參加了山西省“中小學(xué)綜合實(shí)踐活動國培”培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐活動課程應(yīng)如何實(shí)施，這對我們上好活動型課程又是一次理論指導(dǎo)，我想在今后的教學(xué)中，先進(jìn)的教育理念和系統(tǒng)的教育理論更能促進(jìn)我們教育教學(xué)水平的提高。　　四、辛勤汗水結(jié)碩果　　在大家的共同努力下我們?nèi)〉昧艘恍┖贸煽儯纾喉n帥老師的全國優(yōu)質(zhì)錄像課獲得省級一等獎、國家級二等獎，李愛琴老師的剪紙參加了民俗博物館“喜迎兔年”的展覽，我在市教委組織的“品生品社向前沖”的比賽中獲冠軍，我們以此為榮，但決不驕傲，我們會以此為新的起點(diǎn)，在今后的工作中扎扎實(shí)實(shí)，一步一個臺階，邁向新的目標(biāo)。　　以活動促教