【正文】 談，了解初二(9)班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)　　生情況、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學(xué)生的情況。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。　　。與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績。積極開展心理教育，通過觀察、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。提高板報，墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級學(xué)習(xí)文化。落實值日組長制度，責(zé)任到人?！　》e極在班內(nèi)推進兩綱教育。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到追趕潮等不良習(xí)氣的影響。在積極健康班風(fēng)下，學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率較低。但這段時間的見習(xí)工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細規(guī)劃了見習(xí)班主任工作計劃：　　一、班級情況分析　　5班是高一年級的重點班，共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人?！　“嗉壖o(jì)律情況：班級紀(jì)律整體較好，學(xué)生時間觀念強，一般都比學(xué)校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成團結(jié)、活潑、守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)?！　∨Υ龠M學(xué)生的身心健康發(fā)展。　　落實好德育工作計劃　　貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，并通過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學(xué)生的德育教育。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法?！　“嘀魅喂ぷ鲗嵙?xí)計劃(二)　　(一)目的要求：　　，組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體。初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康水平?！　?，以利于全面開展工作。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化?！　〖訌妼W(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?！　〉诙埽号浜显嘀魅喂芾戆嗉壢粘Ｊ聞?wù)，觀察確定重點輔導(dǎo)的優(yōu)秀學(xué)生的名單，同時確　　定要重點關(guān)注的特殊對象，譬如班級的調(diào)皮分子和后進生，另外，做好全班同學(xué)的基本情況記錄。跟進班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策?！　〉诎酥埽鹤詈笠恢艿墓ぷ髦攸c是實習(xí)總結(jié)和其他相關(guān)資料的整理，做好實習(xí)的收尾工作。作為直升班全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。　　班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。　　中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所?！　」膭顚W(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！　∷?、具體安排　　第一周：了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進行，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工