【正文】 幼兒園能夠愉快的度過最后一學期,也希望我們大三班這個大集體,所有的老師和小朋友們能夠珍惜這半年在一起的時間,給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會議能讓你滿意。盡量玩具不要拿。請家委會成員組織策劃建議，大家一起討論，最好放到四月底五月頭這段時間，不然以后就很熱了?！　。覀兂艘M行六一文藝匯演之外，大班的孩子還要進行畢業(yè)典禮，到時會邀請家長來觀摩，見證孩子的成長。另外，讓孩子認識鐘表、日歷等本學期我們試著讓孩子理解整點和半點。人家已經(jīng)去玩了，可等他吃好已經(jīng)要上第二節(jié)課，沒玩到了。不良的寫字姿勢一旦形成，要改正就非常困難。首先重視孩子坐姿的培養(yǎng)，小學里要求基本要求：頭正，　　肩平，背直，手放好?！　∫弧嗉壡闆r分析?！　〈蟀嗥谀┘议L會發(fā)言稿5各位家長：　　大家下午好！熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們?nèi)w家長最后一次聚在一起了，說到這里我真有些傷感，想想從小班到大班有多少的艱辛與甜蜜?！　∮仔°暯印　∥覀兝蠋熋鎸Φ氖侨嗪⒆?，很多東西我們都只能給予引導，所以家長們的輔導是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予督促的。根據(jù)這點，在大班第二學期幼兒每次學習活動的時間增長到30—35分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。因此，家長要放手讓孩子自己去獨立完成，這樣他在聽老師講話和做事方面就會認真多。起床后應要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習慣。什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。比如一個很明顯的不同就是：在小學里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務的能力。　　大班下學期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個學期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作?！　⌒l(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好甲流預防工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強了，班級出勤名列第一。在教育教學方面，我們兩位老師積極配合，各負其責，按時完成了學期初制定的教育教學計劃。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學?？傊灰覀兗覉@配合好，相信你們的孩子會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作?！　榱吮阌诮o孩子創(chuàng)設一個良好的活動環(huán)境，更加的衛(wèi)生，請家長從自身做起不要在校園內(nèi)亂扔垃圾。家長要經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，重點要指導孩子學會寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號碼等等，（這些是大班每個孩子都要求做到的），從中就培養(yǎng)孩子對學習的興趣和求知欲望，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣?！　∈且囵B(yǎng)孩子良好的生活習慣。家長們也可以讓孩子們背上小書包，初步學習自己整理書包，妥善保管自己的物品。還有很多生活細節(jié)，比如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯……等等?！　∫蕾囆詮姡何覀兊暮⒆釉谟變簣@表現(xiàn)出對老師的依賴性很強，獨立思考問題解決問題的能力還有待提高。每次上課前我都先和孩子們說好，上課應該怎么做，盡量讓孩子理解上課認真聽講，早上完一個活動早休息?！　〈蟀嘞聦W期小朋友將進行體能達標測試，一分鐘能夠跳繩達到三十個。因此我們也注重孩子們在音樂方面的發(fā)展。這里就是一個系鞋帶有的孩子還不會，這個學期我們專門為孩子準備了可以練習系鞋帶的區(qū)域活動材料。這也是一個比較抽象的知識點，但是因為日常生活中見得多接觸的多，孩子們學習得也比較快，基本都沒有問題?！　σ?、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，學習多途徑收集和交流信息?！　?表現(xiàn)與表達方式多樣化?！　幼黛`活、控制能力明顯增強。很多幼兒缺乏自信。對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力?！　?yōu)勢表現(xiàn)：　　生活方面：幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。就是孩子可以利用休息時間或者區(qū)域活動時練習系鞋帶。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。到底是什么磨滅了孩子可貴的想象力呢?值得我們大家共同來思考。尤其是這個學期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼兒園學到更多的學習技能方面的東西，這一方面也是本學期的工作重點。英語方面則能夠掌握字母拼寫并學會許多簡單的英語單詞，英語科目的學習對孩子們今后的成長十分重要從而讓我很重視這項工作的展開，這些都是教學方面取得的成果且讓我們對此十分關(guān)注。數(shù)學方面能夠熟練運算一百以內(nèi)的加減法并很少出錯但我也明白僅僅是這樣的成就還不足以令人感到驕傲，因此我會繼續(xù)重視數(shù)學教導工作并爭取讓孩子們?nèi)〉酶嗟倪M展。xx還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。并且在我們班年齡越小的孩子想象力也越豐富，性格越開朗越活躍的孩子想象力越豐富。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。這里就是一個系鞋帶有的孩子還不會，這個學期我們專門為孩子準備了可以練習系鞋帶的區(qū)域活動材料。通過這兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，在此，我們總結(jié)了一下我班的具體情況，以促進孩子能更好的成長，班級工作更有效的開展，并祝愿孩子們在幼兒園里快快樂樂的成長。能積極、主動、較長時間地參加各類活動，有好奇心和求知欲?！　、诖蠖嘤變耗芊e極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等?！　∫?guī)則意識逐步形成?！　?象征性游戲趨于成熟?！　「兄煌N族、地域的風俗習慣，初步培養(yǎng)多元文化意識。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復感知逐漸理解，并不斷復習（也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了？今天是幾號？）　　認識球體、正方體、長方體?！　敌瑤АB被子，整齊地折疊衣服。音樂是全世界共通的一種語言，音樂能夠激發(fā)出人們內(nèi)在的潛能，創(chuàng)造奇跡?！　∥覀冇變簣@的特色是美術(shù)，這學期除了蠟筆畫，我們也將嘗試水粉畫、線描畫、刮蠟畫等等多種美術(shù)創(chuàng)作手法。傾聽習慣不好表現(xiàn)出上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。希望大家都能抽時間多關(guān)心。我希望下次放學來接孩子的時候，不會再看到有的家長一來接了就奪過孩子手里的書包，即使孩子已經(jīng)養(yǎng)成習慣把書包交給你背了，你也要鼓勵孩子自己背。培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和正確地握筆姿勢，學習正確書數(shù)字。以下是我們需要您配合的地方：　　請各位家長在8：00前送孩子入園，給孩子養(yǎng)成了按時上學、不遲到的好習慣?！　∨囵B(yǎng)孩子良好的學習習慣。請在九點之前請假?！　×⒔Y(jié)束語　　幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期，也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一學期。上學期在考核中成績顯著。特別是轉(zhuǎn)來的個別插班生，特別需要老師費心?！　∪?、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題?！　W齡前兒童在進入小學以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。要讓孩子懂得什么時間應該做什么事，并一定要做好。早上，家長要按時把孩子叫醒?！　〉强梢赃m當提醒，讓他記住老師交待的任務是自已的事，應該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學對孩子的影響會更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會因為貪玩不做作業(yè)。小學生每節(jié)課需上40—45分鐘，要求有意注意的時間較長?！　∽⒁馐召M時間　　對孩子有合理的要求，班上有一些年齡偏小幼兒　　如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。做好幼小銜接工作。今天把大家請來，主要是簡單總結(jié)上學期的各項工作、介紹本學期的各項工作安排以及關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。具體措施：　　1．培養(yǎng)孩子養(yǎng)成安靜傾聽的習慣　　為了能順利過渡到小學生活，現(xiàn)在我們大班延長一堂課時間，大約是30—35分鐘，和小學的一堂課40分鐘接近。比較常見的問題有：寫字時身體趴在桌上，眼睛離書本太近，扣筆、手腕往里摳、手指離筆尖太近、無名指和小指不蜷起來??這些主要是由于孩子年紀小，手腕力量不夠，所以在寫字時為了寫深寫好，往往不自覺地用力，以致造成了不良的寫字姿勢。比如快的孩子已經(jīng)吃完，但慢的還沒有洗手。孩子帶書包以后，我們會適當布置一些作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成回家做作業(yè)的習慣。還有親子故事表演活動，希望大家踴躍報名，上學期我們班周奕珂和她媽媽積極報名了，表演了繪本故事《我的幸運一天》，這個對孩子來說是一個非常好的鍛煉機會?！　?，大家可以討論一下要不要組織一次班級性的家委會活動，這個是根據(jù)家長實際情況自愿報名。首先，孩子背書包以后，請你要檢查孩子書包里帶的東西，是否存在安全隱患?！　∥覀冊诮逃虒W中難免會有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和配合?！　∥蚁霊撌怯泻芏嗟募议L認為只要把孩子送到幼兒園自己就什么都不用管了，這樣的想法是非常的錯誤的，就算是一個小的班級也會有幾十個孩子，但老師卻只有幾個?！　∫陨险f的都是我個人的一些見解，有不足之處也希望家長們能夠包含。　　不要在別人面前講孩子的缺點，因為這樣容易使孩子產(chǎn)生自卑心理，由此可能會養(yǎng)成自暴自棄的習慣?！　土P孩子時也要注意場合，特別注意在外人面前不要批評和懲罰孩子。　　一個好的生活習慣有助于孩子安全感的培養(yǎng)，有助于孩子秩序感的養(yǎng)成，而好的生活習慣有助于孩子自信心的形成?！　×?、不埋怨別人，能努力的只有我們自己?！　〈蟀嗥谀┘议L會發(fā)言稿8各位家長：　　晚上好！很感謝大家能抽出時間來參加我們的家長會！一樣的孩子，一樣的老師，一樣的家長，感謝大家三年來對我們工作的理解和支持！　　面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對孩子提出更高的要求，希望自己的孩子能在幼兒園學到更多的學習技能方面的東西，這一方面也是本學期的工作重點。自覺遵守公共秩序。明確告訴孩子什么是應該做的什么不應該做?！　∨囵B(yǎng)孩子良好的學習習慣。要讓孩子有信心，向往上學，想做一個好學生。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣。向孩子介紹小學的概貌和教師的簡單情況。而不是提前將一年級的習題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學習失去興趣，不愛動腦思考。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務，并鼓勵督促他們按時完成。聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學習的興趣。這樣就對孩子的學習造成了極大的負面影響。這樣的情況往往會導致孩子不自信，對學習提不起興趣，甚至害怕到學校去。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。由于午點是3：00進行進食，然后有教學活動和興趣活動，到放學時已是5點半了，孩子覺得肚餓是正常的，證明孩子消化力強，吸收得好，肉、魚、蛋、奶、蔬菜、。　　學習能力方面：大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。課上，這些孩子特別認真的，他們積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力；對數(shù)學感興趣的有：xx等，這些孩子在數(shù)學操作中速度較快，正確率較高；對語言感興趣的有：xx等，這些孩子平時喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達能力相對比較好；進餐情況有進步的小朋友有：xx等，這些孩子較前段時間相比，進餐的速度有了很大的提高；愛勞動的小朋友有：xx等，他們積極爭當值日生，擦桌子、搬小床顯得很能干；積極參與集體活動的孩子有：xx等，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲；關(guān)心別人，有愛心的孩子有：xx等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人。現(xiàn)在，我們對原有的課程作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會增加家長參與的部分，如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等，這些都可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學的東西，所以請你們還是一如既往地配合我們?！　∪雸@前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西。另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了，通過選小組長，小班長，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人。因此，我們老師在進行教學活動的同時，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習慣。在家時，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度！　　　　下棋，畫畫，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。家園配合是共同教育好孩子的前提條件，我們今天的目的就是想更好的和家長溝通，共同探討教育孩子的一些看法和意見，同時介紹一下本學期主要學習的內(nèi)容和重點?！　　　?、小于號并會區(qū)分數(shù)的大小。喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。注意正確的寫字姿勢一尺、一寸、一拳頭。是臨考心理欠佳，還是其他原因。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：　　一、班級工作小結(jié)：　　本學期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動，孩子們在豐富多彩的活動中，結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感