畢業(yè)生實習(xí)報告中的目的及任務(wù)(更新版)
【正文】 在的班級暑假有60%的學(xué)生去了工地或飯店打工掙錢。 無報酬的專業(yè)實習(xí)還是有報酬的業(yè)余打工？ 實習(xí)沒有工資，這已經(jīng)不是什么新鮮話題了，也因此，實習(xí)的成本對于沒有收入來源的大學(xué)生來說似乎有點昂貴。 呼和浩特市某報社的張記者在暑期開始時接收了一名領(lǐng)導(dǎo)介紹來的實習(xí)生小陳，實習(xí)第一天，小陳就帶了實習(xí)鑒定表來，請張記者幫忙做了實習(xí)鑒定。實習(xí)，本是大學(xué)生踏入社會前的預(yù)備演練，是將書本知識應(yīng)運到實踐工作中的一次檢驗。可張記者打開一看，稿件里有很多直接從網(wǎng)絡(luò)上拷貝來的語句，明顯沒經(jīng)過采訪。 而陳智的很多同學(xué)卻沒有到對口的單位實習(xí)。據(jù)他了解，上屆學(xué)生很多人簽了銀行，于是，他們班的同學(xué)就多去銀行實習(xí)。在那里，同去的男生的工作多是體力活，女生則多是較為輕松的點菜、迎賓之類的工作。 無論身處何種實習(xí)環(huán)境，都要抓住機會努力提升自己 國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、內(nèi)蒙古大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心張莉老師說，實習(xí)是高校教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生必須在實踐中才能得到能力的提升。
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