新初一班主任工作計劃(完整版)
【正文】 不準在墻上亂涂亂畫。同學們坐在座位上等待老師來上課。有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴格紀律，是集體的活動井然有序?！ ∏榫褪歉星橥度?，用老師真摯的感情去感化每一個學生。更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學校工作得以正常開展的關鍵。是溝通學校、家庭、社會的橋梁。鑒于此我制訂了本學期的工作計劃： 一、管理思想： 用六個字概括：嚴、情、理、尊、法、力。新初一班主任工作計劃二、 抓細微，落實效 (一)抓常規(guī)管理 一個好的班集體必定是協(xié)調的、團結一致的、行為有規(guī)范的。接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。未經許可，不要走進教師辦公室。桌面上不允許亂寫亂畫，保持干凈。發(fā)動同學，調動同學的積極性，培養(yǎng)學生的自主管理能力?！ “嗉w的組織管理目標：讓學生形成良好的日常行為習慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風。這一工作要做細，不然學生制定的目標實現(xiàn)不了，會逐漸打消他的積極性?！ ∨c家長溝通 這是我以前工作的一個弱項，通常是不愿意與家長溝通。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式?！ ∪?、做好學生的成長記錄袋工作 成長記錄袋是指收集、記錄學生自己、教師、家長或同伴做出評價的有關資料，學生作品與反思，及其他相關資料和證據等。獎懲記錄：各種綜合獲獎情況或獎罰情況。二是讓學生樹立自信。同學們要齊說我們都很喜歡你(鼓掌)最后老師說出自己的優(yōu)點，并對這次班會做出總結。五、老師指引，激發(fā)學生學習的激情及改變學生不良行為習慣、學習習慣的途徑與策略， 生活學習中的臨界點目的：對學生進行學習指導 具體操作：一、舉例。 多進行反思 多進行自我反思，自我反省，并力求改正。以后我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中?！ ?4)勤勞儉樸，孝敬父母。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端?！ ?，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，及時溝通，齊抓共管?！ ∽ズ脙深惿墓ぷ鳎汗膭罴庾由皩W，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績?！ 〗⒁粋€公平公開的評比激勵制度?！ 〕浞忠揽繉W生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。學生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學習的內容。三、作為一名初中生怎樣用自己的實際行動好好學習 五、加強自身修養(yǎng) 我們可以看到，隨著改革開放的進展科技的進步，人們對知識的渴求越來越迫切，社會對人才需求的標準越來越高，家長對孩子的期望值越來越高，對學校教育要求的標準越來越高，而我們的教育對象學生隨著社會的發(fā)展，看到接觸
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