【正文】 和主動性。同時，利用課余時間，進取學習有關地理專業(yè)方面的知識，加強提高自我的知識范疇和自我的專業(yè)技術水平。經(jīng)過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及經(jīng)過些競賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。根據(jù)資料的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習。以下是我在本學年的工作情景總結。但教學有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務學習，進取聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學習新的教學理論，所以近幾年我的教學水平大幅度提高。從踏上講臺的那天起，我就時刻嚴格要求自我，力爭做個有崇高師德的人，我力求給學生個好的示范，期望從我執(zhí)教那里走出去的學生都是合格的學生。 教師專業(yè)技術總結 第4篇： 我熱愛教師工作。我十分注重繼續(xù)再教育學習，進取參加學校組織的新教師繼續(xù)教育的技術培訓，并順利完成各項學習任務，取得專業(yè)合格證書。 根據(jù)學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。在平時還能夠經(jīng)過引發(fā)些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習。認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力講好每節(jié)課。同時，經(jīng)過個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。將差生時時放在心上，抓在手上。 四、加強研討，努力提高教研水平 本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題”開放性教學課型的研究”的子課題的研究工作，進取撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并進取在教學中進行實踐。了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每1個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。 教師專業(yè)技術總結 第2篇： 本學期，本人擔任初二8班語文課教學工作。20xx年6月在蠡縣中小學“祖國在我心中”合唱比賽中，榮獲優(yōu)秀指導教師獎。我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作。進取進行課堂改革，帶頭探索新的教學模式。 下頭是我任現(xiàn)職以來工作的簡單總結，具體的工作表現(xiàn)如下： 、思想方面：思想上進取，要求提高，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，我能夠認真學習黨的各項政策，異常是與教育工作有關的法律法規(guī)，同黨中央堅持高度的致。在次次的教育教學實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學到了很多知識，有語文教學方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。進取備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育理論鉆研心理學、教育學，把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學工作中。在教育方面，我對所有學生視同仁，以《學生日常行為規(guī)范》為準則，以幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。20xx年成為縣級骨干教師。2012年撰寫的《》被評為 總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領導的正確領導和本人的進取努力。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律 方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自我，時時處處以1個共產(chǎn)黨員的標準來要求自我，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。 教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生?；厥走@個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。 認真學習新課標理論，做到學會每種教學模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而構成自我的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，所以采取自主學習模式，部分資料能夠用探究式和創(chuàng)新教學模式，做到靈活變動，經(jīng)過課本知識資料，在基礎上擴展開來。 擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。以爭取趕上其他學生的進度。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，進取主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。 以上是我年以來主要工作的情景，經(jīng)過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自我的分析和思考，確實有了較大的收獲和提高。經(jīng)過有效的學習途徑，不斷提高自我的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。教學過程中，我根據(jù)學生的具體情景及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改善教學方法。作為名剛踏上工作崗位的青年新教師，開始我心中不禁有些忐忑。每周寫總結并做好下周的計劃。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學生做題本事。要做到不能忽略任何個學生，要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，能夠在下次考試彌補回來。同時注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學校的各項管理事項，嚴格要求自我。由于教學時間短，經(jīng)驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事和實踐本事為重點，認真落實教學常規(guī)及教學改革措施，深化課堂教學改革，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級的教學質(zhì)量有了明顯的提高。 完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。 堅持參加教學研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在齊討論教學問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自我的教學水平。還經(jīng)過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發(fā)學生學習化學的熱情。 、思想上進取要求提高，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及“三個代表”和科學發(fā)展觀的思想武裝自我的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，異常是與教育工作有關的法律法規(guī)，同黨中央堅持高度的致。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術培訓，現(xiàn)代教學技術培訓，創(chuàng)新本事培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的百條提議》書，使自我更加明白了個教師的真正內(nèi)涵和意義?？傊瑢τ谒械膶W生，不管是否是所任班主任班的學生，都采取視同仁的態(tài)度。雖然自我在以前的教學工作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各方面的肯定，但自我必須會堅持清醒的認識，絕不會僅僅滿足于目前的點點成績，必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力，使自我成為個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。始終堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學習胡錦濤總書記“與時俱進”的思想，嚴格要求自我。作為名普通的中學政治教師，最緊迫的任務是具有新的教學理念、刻苦鉆研。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的資料對學生進行思想品德等教育。 多少個寧靜的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好堂課，我認真鉆研教材好幾遍，我翻閱很多書籍。具有了獨立完成中學教學和處理教材的本事，文化知識水平明顯勝任中學級教師職務。并經(jīng)常在各種“博客”中與網(wǎng)絡上的各地教師交流教學計劃、總結論文及教學設計等等教學經(jīng)驗。 (二)作為名班主任，、要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題。閱讀網(wǎng)請您轉(zhuǎn)載分享： (四)、實行素質(zhì)教育，創(chuàng)立個良好的班團體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。出勤好，從不遲到、早退，幾年來無事假，身體健康。并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進行教學研究。 認真?zhèn)湔n。 三、進取進行教改 此刻我們實行的是新的課程標準，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。過去自我雖做了必須的工作，取得些成績，但只能說明過去，今后我會百尺竿頭，更進步。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。在學校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。 狠抓課堂教學 課堂教學是整個教學過程中至關重要的環(huán)，是對學生傳授知識，培養(yǎng)本事的主要渠道，為突出這環(huán)節(jié)，我在課堂教學改革中，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，做到了：課前充分準備，語言精練，板書簡潔規(guī)范，提問設計合理，充分利用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。 二、加強教學研究，進取進行教學改革。20xx年，我的文章《推廣普通話，方便你我他》榮獲“語文星空”征文活動縣級優(yōu)秀獎。20xx年被縣政府給予記三等功獎勵。 二、做個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。“三人行必有我?guī)煛?，進取向每位教師學習，努力構成自我的教學風格。這是我與孩子們相處的第五個年頭。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。所以，開學來，經(jīng)過學校各種豐富多彩的體育活動及學校組織的團體活動，增強學生的團體榮譽感，樹立團體意識，教育學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同提高，并經(jīng)過參與，培養(yǎng)學生的團體意識，大大增進了團體的凝聚力。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“教師相信你能做好。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣還是衛(wèi)生習慣。比如學生的自控本事比較差，自我約束力不強。 學習方面，我把全班同學分成了3個小組，每個小組都設有名組長(組長都是學習成績及本事相對較好的學生)。兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學雙科，五年級六年級教數(shù)學課。 理論聯(lián)系實際，不斷提高自我的認識本事和寫作水平。下頭就從專業(yè)技術角度對任職以來的工作做次全面總結： 、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。我深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，進取踐行科學發(fā)展觀，堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自我的頭腦，把黨的教育方針貫穿于學校教育教學工作的始終，努力做學校健康發(fā)展的推動者。 四、潛心教育教學，彰顯業(yè)績成果 任職以來憑著自我對教育事業(yè)的愛，潛心研究教學，組織參加了多種教育教學研究活動，探討新時期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學校德育工作的新局面，學校先后獲得，任丘市德育工作先進單位、滄州市“精神禮貌學?！薄⒑颖笔　皩W校文化建設先進單位”等榮譽。 教師專業(yè)技術總結 第17篇： 任職以來，我在武家營小學向從事教學及班主任工作，在領導和同事的幫忙和指導下，經(jīng)過自身的努力，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置。忠誠于人民的教育事業(yè)，吃苦在前，奉獻在先，將自我的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，教書育人，與時俱進，愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生尊重學生，爭取讓每個學生享受到最好的教育，讓學生得到均衡發(fā)展。目前，我縣提出的“十六字”教學法正在全面推廣，我在認真學習新課程新理念的基礎上，結合自我所教學科的特點，與學生的具體情景進取探索有效的教學方法。同時，注重家訪，經(jīng)常與家長溝通及時了解學生的心理和學習情景，做到防患于未然，針對學生自控本事差迷戀游戲影響身心健康這突出問題，采取以“引、帶、離、拒”的步驟與方法讓學生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。同年9月被評為2011年度蠡縣名師和優(yōu)秀教師。2007年2月取得長春師范學院本科學歷，2012年9月取得中學三級級教師資格。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。認真學習《初中數(shù)學課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自我的教育教學，使自我的教育教學貼合新的教學理念的要求。使學生學習生活更加豐富多彩。 。作為名普通的中學數(shù)學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。進取參加聽評課活動等。 我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我始終把“愛學生，愛事業(yè)”當成自我做為教師的最高境界，更將其做為名現(xiàn)代教師的最高要求。在2011年度班主任工作中成績顯著，被評為市級優(yōu)秀班主任。 四、近幾年的成績：任現(xiàn)職以來，由于教育教學成績優(yōu)異，班主任工作成績顯著，2008年在小學語文識字教學說課活動中榮獲三等獎。 三、班級管理方面：本人在教學工作和班主任工作中向盡職盡責，教師不但要教書，更重要的是教給學生怎樣做人。經(jīng)過各種渠道提高自我的業(yè)務水平。在次次的教育教學實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學到了很多知識，有語文教學方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。 五、精心教學研究，學術成果顯著 我緊跟時代潮流，20xx年建立了自我的教育博客，精心教育教學研究。明《明白白當校長、踏踏實實干教育》是種感悟，種思考，結合自我的工作實踐進行了解讀。工作伊始就認識到了自我專業(yè)知識方面的差距，為了盡快轉(zhuǎn)變主角適應工作的要求，為了使自我更好地擔負起教書育人的重任，加強業(yè)務進修，提高專業(yè)技能。如1999年12月寫《推進小學素質(zhì)教育的關鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎教育改革論叢》中。 二、熱愛教育事業(yè)，自強不息，不斷提高自身素質(zhì)。這樣組長能夠很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交、背書情景等等。這都有待于下學期班主任工作的加強。平時我十分注意做好這個工作，異常是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管理?！弊寣W生在鼓勵中發(fā)揚長處，在微笑中認識不足，在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。第三，學習重要性教育。在班里實行班干部分工負責，讓學生自我管理自我。不經(jīng)意間，他們的個頭長高了很多，不經(jīng)意間，他們懂事了很多，他們學會了很多不經(jīng)意間，他們就這么點滴地成長起來了。在學校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。今后，我將更加勤奮工作，認真履行崗位職責，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)獻出畢生的精力。 學校工作職能中，不僅僅要注重培養(yǎng)學生，更重要的是自身文化業(yè)務素質(zhì)的提高，我深知：在現(xiàn)代教育形勢下，教師自身素質(zhì)的高低，直接影響課程改革的成敗。它來源于教學，又最終服務于教學。我充分利用語音室和遠程教育資源等現(xiàn)代教育教學手段來整合語、數(shù)課程，讓學生學有興趣，學有所得，學有所長。 教師專業(yè)技術總結 第12篇： 我自20xx年任現(xiàn)職以來，全面貫徹國家教育方針，進取推進素質(zhì)教育進程，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為核心，堅持教學為中心，質(zhì)量為重心的指導思想，不斷鉆研文化業(yè)務，進取進行教學改革，在教育教學上做了很多的工作，收到了些實效，同時也得到了學生、家長和社會的認可。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設個富有生活氣息的學習情境，同時