教學(xué)研討會(huì)主持人主持詞范文(完整版)
【正文】 帶領(lǐng)大王莊中學(xué)語文教師以讀、寫為抓手，以生活化作文為突破口，致力于草根作文教學(xué)研究，至今已經(jīng)取得明顯效果，學(xué)生語文素養(yǎng)有了很大變化，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)生喜歡寫作文了，所以文本的東西多了草根作文、青春小說、心靈博客、草根詩集等等，優(yōu)秀作文大量涌現(xiàn)，我注意觀察新教育實(shí)驗(yàn)平臺(tái)萊蕪博客，在月度專題征文里面，每一期都有大王莊中學(xué)學(xué)生的作文獲獎(jiǎng)，幾乎每一期的一等獎(jiǎng)里面都有劉錦佃老師的學(xué)生的作品。從大的方面說，這次研討會(huì)，也是落實(shí)根基教育的啟動(dòng)會(huì)。初中組地點(diǎn)不變，小學(xué)組到中心小學(xué)電教室。聽了劉錦佃老師的課和他做的報(bào)告，我們應(yīng)當(dāng)有所啟發(fā)。語文教師要多讀文章、多寫下水文，蘇霍姆林斯基指出：學(xué)生不會(huì)寫作文，最簡單的原因是教師不會(huì)寫作文。教學(xué)研討會(huì)主持人主持詞范文篇2 各位校長、老師： 金秋十月，我們相聚在徘徊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全市課題引領(lǐng)課堂教學(xué)改革研討會(huì)。因此，他們的經(jīng)驗(yàn)，既彰顯了新思想，又顯示了新舉措，為我們今后的課題研究特別是課堂教學(xué)改革拓展了新的視野，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，值得我們每一所學(xué)校思考和學(xué)習(xí)?！ ⌒履暌潦迹覀冇殖晒εe辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師課改新秀杯課堂教學(xué)大賽?！ ⒓咏裉煅杏憰?huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次， 規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會(huì)場紀(jì)律，積極配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)! 謝謝大家!推薦閱讀：課堂教學(xué)研討會(huì)主持詞生物教學(xué)研討會(huì)主持詞教學(xué)研討會(huì)主持詞市小學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)主持詞市小學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)主持詞學(xué)校教學(xué)研討會(huì)主持詞大全教學(xué)研討會(huì)主持人主持詞范文 。為青年教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)，從而為提高學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)! 本次研討會(huì)得到徘徊鎮(zhèn)教育辦、徘徊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校
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