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小學(xué)學(xué)期個(gè)人教學(xué)反思(完整版)

2024-12-06 22:45上一頁面

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【正文】 歷程,是忙碌的半年。  學(xué)生的雙基不扎實(shí),閱讀與習(xí)作能力不強(qiáng)?! ∪?、做好家校溝通工作  教育是學(xué)校與家庭的雙向行為?! ∈紫扰囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生了慣,發(fā)打彎腰精神,自己的座位四周要保持干凈。站起來讀書要把書拿起來,站直?! 《?、重視習(xí)慣的養(yǎng)成。課堂上才會(huì)游忍有余,遇到突發(fā)狀況,才不置于手足無措?,F(xiàn)總結(jié)如下:  教學(xué)方面:  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,向課堂要質(zhì)量。此外注意創(chuàng)沒情境,活躍氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教室不能大聲喧嘩。在補(bǔ)差方面,要做到日日清,盡力杜絕差生漏網(wǎng)。做老師的要學(xué)會(huì)控制情緒,及時(shí)與學(xué)生勾通。本學(xué)期的工作也有許多不足?! 〖訌?qiáng)學(xué)生習(xí)慣與能力的培養(yǎng),使差生真正脫困。  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出?! ≌媾淖鳂I(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。而是充滿樂趣的。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。案就是一種方案,就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)方案。合作探究的問題是什么,下節(jié)課上你需要上臺(tái)展示的是什么,重點(diǎn)準(zhǔn)備哪些材料。教師在課堂上能及時(shí)和大面積了解學(xué)生掌握的情況,每節(jié)課上學(xué)生至少動(dòng)筆寫兩次,教師當(dāng)堂反饋給不合格的學(xué)生,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。最后由班主任與各科教師統(tǒng)一協(xié)調(diào),根據(jù)每組成員的性別、性格、成績(jī)、智力等方面的因素進(jìn)行組間平行微調(diào),使同號(hào)的組員實(shí)力相當(dāng)?! ∽屆拷M成員集思廣益、共同磋商,為小組取一個(gè)蓬勃向上、富有個(gè)性的響亮的名字,這有利于凝聚人心,形成小組目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神。小組合作學(xué)習(xí)剛開始容易出現(xiàn)這樣的問題:不會(huì)的問題不愿意提,會(huì)的問題不愿意講。制定相應(yīng)的加減分制度,如有違反及時(shí)減分,這樣也大大規(guī)范學(xué)生的不良行為?! ∥乙髮W(xué)生每學(xué)一篇課文之前都要先預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)要求有:讀課文三遍,在文中畫出生字。能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景,把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換,取其精華,有取有舍?! ∥艺J(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,僅有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級(jí)才有榜樣。  緊抓作業(yè)批改。  繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué)。比如,在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯(cuò)別字。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法?! ∥?、拓展知識(shí)視野  語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用?! ≡诒酒诘慕虒W(xué)中,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語文能力得到了增強(qiáng),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)?! ?yōu)秀文段朗讀  通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西?! ∪?、做好轉(zhuǎn)差工作  針對(duì)我們班差生較多的情況,我狠抓差生,給差生“開小灶”,每課跟進(jìn),要求生字詞語過關(guān)?! 《?、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)  俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。  加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。所以我批改的很認(rèn)真,講解的也比較仔細(xì)。所以,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率?! ∩虾妹恳还?jié)課。查找與課文相關(guān)的資料?! ⌒W(xué)學(xué)期個(gè)人教學(xué)反思4  本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。對(duì)于回答問題,很可能出現(xiàn)活躍的都是“老面孔”。高效課堂的高效,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)小組的高效,只有把學(xué)習(xí)小組建設(shè)好了,合作與
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