學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)10篇(完整版)
【正文】 新時(shí)代、邁入新征程，思想政治教育應(yīng)因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。廣大思政課教師兢兢業(yè)業(yè)、甘于值守、勤于奉獻(xiàn)，致力于把下一代教育好、培養(yǎng)好，為推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。青少年是國(guó)家發(fā)展的未來(lái)，是祖國(guó)的明天。在當(dāng)前社會(huì)輿論紛繁復(fù)雜、時(shí)代環(huán)境多元激蕩的特殊環(huán)境下，急需為青少年廓清思想迷霧、指引價(jià)值導(dǎo)向。思想政治理論教育是培育有用人才的必要前提。思想政治理論教育聽(tīng)起來(lái)十分沉重枯燥，筆者在大學(xué)時(shí)期，有必修的“馬哲”、“毛概”等一系列思想政治理論課程，這些課程一般為大課，在大學(xué)這樣“逃課”比比皆是的環(huán)境下，依舊有一些課堂“一位難求”?！笔裁词且涣鞯乃颊n教師？習(xí)近平總書(shū)記從六個(gè)方面作出明確要求：政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。這六方面的要求，是思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是思政課教師全面提升理論素養(yǎng)和教學(xué)水平的努力方向。
篇42019年全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束后，習(xí)近平總書(shū)記親自主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)思想政治理論課的高度重視、對(duì)思想政治理論課教師的殷切期望、對(duì)學(xué)校立德樹(shù)人工作的深邃思考，為深入推進(jìn)學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新下達(dá)了動(dòng)員令，吹響了集結(jié)號(hào)。教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)良心活，嚴(yán)師出高徒，以前的老師盡心盡力，不好好學(xué)習(xí)調(diào)皮搗蛋便棍棒伺候，如今的老師已變了味，真心教書(shū)的不多，學(xué)生主要以家長(zhǎng)加班加點(diǎn)和校外補(bǔ)課為主，希望教師們轉(zhuǎn)變思想，形成了一支可信、可敬、可靠，樂(lè)為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍，兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。著名教育家凱洛夫說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的感情，就不會(huì)具有強(qiáng)烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)之上。從小到大，我們都接觸過(guò)思想政治課，這是樹(shù)立我們?nèi)^的重要課程。作為青年學(xué)生，要牢記使命，牢記習(xí)總書(shū)記的囑托，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信仰自覺(jué)，肩負(fù)起傳承民族偉大復(fù)興的使命，投身到社會(huì)主義建設(shè)中，為國(guó)家富強(qiáng)、民主復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。開(kāi)好思政課，是時(shí)代賦予教育工作者的光榮責(zé)任。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，各級(jí)黨委要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程，黨政機(jī)關(guān)要做到齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)配合好學(xué)校工作，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀、人生觀、價(jià)值觀均尚未定形，他們的心理時(shí)起時(shí)伏，這就需要思政課老師在教學(xué)時(shí)，要把握好教育的時(shí)機(jī)和分寸：可以在課下的時(shí)候，通過(guò)多種形式與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，把握他們的特點(diǎn)，了解他們的需求，承認(rèn)并尊重他們的個(gè)體差異。因此，思政課授課時(shí)要語(yǔ)言通俗、生動(dòng)：授課時(shí)，要講中國(guó)話(huà)語(yǔ)、大眾話(huà)語(yǔ)，在教學(xué)過(guò)程中絕不能站在道德的至高點(diǎn)，照本宣科，滿(mǎn)堂空話(huà)和套話(huà)，而應(yīng)該寓教于樂(lè)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合同學(xué)們感興趣的話(huà)題，緊貼同學(xué)們的日常生活，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)思考和分辨，從內(nèi)心信服才能產(chǎn)生好的教學(xué)效果?！鼻嗌倌陮W(xué)好思政課對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培樹(shù)具有潤(rùn)物無(wú)聲的效果，會(huì)給心靈埋下真善美的種子，有助于青少年扣好人生第一粒扣子。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)”。學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)102019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在北京主持并召開(kāi)了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，他在認(rèn)真聽(tīng)取大家發(fā)言后，發(fā)表了重要講話(huà)。一部分學(xué)校沒(méi)有按新課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)思想品德課，沒(méi)有開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)德育要加強(qiáng)課堂上的德育。第四，視野要廣，有知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野，通過(guò)生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。我們理應(yīng)重視學(xué)校的德育課程的開(kāi)展，重視對(duì)德育教師的培養(yǎng)，對(duì)德育工作多樣化的創(chuàng)新，上好農(nóng)村小學(xué)德育課，鑄魂育人。第六，人格要正。學(xué)校應(yīng)該在完善課件上下功夫，豐富課件呈現(xiàn)形式，比如可將新聞出版、廣播影視、文藝文娛等單位創(chuàng)作的新穎、生動(dòng)的作品改編為課件，作為相應(yīng)年級(jí)德育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教材、課程化讀物使用，使德育教育深入人心。課表中是思想品德課，教師上的卻是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。同時(shí)，思政教育要避免成為脫離實(shí)際的“空中樓閣”，形成割裂理論與現(xiàn)實(shí)的二元對(duì)立。思政課放眼未來(lái)，贏在立志成才的起跑線(xiàn)。學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)9近日，習(xí)近平在京主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)。教學(xué)方式方法靈活自如，增強(qiáng)思政課吸引力。學(xué)校思想政治理論課教師
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