四年級數(shù)學教師下學期工作總結(完整版)
【正文】 文字題時，引導學生應用語文里縮句的方法進行審題，從而使學生能較好地理解題意，正確地列式解答?！ ∪?、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化。比如：用5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)，什么時候積，什么情況下積最小?！ ∫弧⒄J真鉆研業(yè)務。只有將認識主體置于問題情境中，才能促進認識主體的主動發(fā)展。注重學生主動獲取知識、重組應用，從綜合的角度培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。并鼓勵學生積極大膽地說出自己的想法。學會從內容提要中體會思想，分清文章主次?！秾⑿谋刃摹肪陀美首x為主，體會文章的內容，自學完成教學目標，感受以人為本的人道主義關懷。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習啦?！ ∷摹⑨槍Ρ拘W生普遍存在的語文方面的弱點重點突破?！ ！ ??！ 《靵砹耍禾爝€會遠嗎？春天是富有生機的季節(jié)，我將繼續(xù)和陽光中隊的孩子們在那勃勃的春季里，彌補遺憾，撒播希望的種子，相信種子，相信：只要努力就有收獲，堅持一定創(chuàng)造奇跡?！ ×㈤_展了豐富多彩的語文實踐活動。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓練?！ ‰m然四年級中，拼音早已不是重點，但在實際教學中我發(fā)現(xiàn)同學們書寫拼音的能力大大下降，與書利用早讀、教學生字時等一切可得用的一切時間，進行復習、鞏固漢語拼音?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。 三、規(guī)范學生的學習習慣。對
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