冀教版三年級英語上冊的教學計劃(完整版)
【正文】 ，設(shè)計各類競賽、游戲。讓學生發(fā)言，教師稍稍加以引導，將他們的句子串聯(lián)成對話。怎樣充分體現(xiàn)學生學習主體性地位呢?在小學英語教材中，安排了許多淺顯易懂、生動活潑的對話。 4)能聽、做12個TPR活動。第一冊全書共6單元，2個復習單元。他們中有些學生已經(jīng)初步的接觸過英語了，有的是剛開始學，但對英語都有著濃厚的興趣。 課程教學目的： 根據(jù)小學生的生理和心理特點以及發(fā)展需求，小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心。每單元分“ABC”三個部分。 5)能學會8個小制作。根據(jù)這些對話稍稍用心設(shè)計一下，便能讓學生成為學習的主人，取得意想不到的效果。請學生跟讀。讓學生在比中學，猜中學，玩中學，唱、跳中學。印象會特別深。而下面的學生當“觀眾”并打分，并請打分的同學
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