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關(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計劃(完整版)

2024-12-06 06:19上一頁面

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【正文】   利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。如:開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動:學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等?! ¢喿x有關(guān)幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛,形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。關(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計劃  班級是學(xué)校的基本單位,也是學(xué)校行政管理的最基層組織。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,意志品質(zhì)不夠堅強,沒有克服困難的精神。  二、深做好家長工作,形成家園教育的合力?! ∶吭孪蚣议L推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章?! 〖訌妼τ變旱纳罨顒拥墓芾恚褂變哼M一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發(fā)生?! ”緦W(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處。當(dāng)天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生。  關(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計劃3  一、班級情況分析  本班幼兒17名,其中,男孩子9名,女孩子8名,男女比例適中。積極引導(dǎo)幼兒主動活動、游戲,進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,增強體質(zhì)?! ∠矚g聽故事、詩歌等,愿意參加文學(xué)活動,初步理解文學(xué)作品的主  要內(nèi)容,能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學(xué)作品的理解。  用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、教師交流。游戲開始及結(jié)束時,能按要求擺放和收拾玩具材料?! S意和有意識地撕紙,能撕出各種形狀,并給予命名?! ∠矚g上幼兒園。  幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。家長自身情緒對幼兒有很大影響。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個位置進行餐后活動等。  (三)家長工作  新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等?! ≡诔扇说膸椭?、鼓勵下,知道大小便時要喊教師。在有變化的情境中,喜歡向成人詢問,并樂意回答成人的簡單問題。學(xué)習(xí)用一些簡單的句子來表達自己的想法,如我要喝水我喜歡等?! ≈酪處熀托∨笥言谝黄?,一個人不能離開集體,爸爸媽媽來接時才能離開教師?! ∧芊直嫔舷碌母拍?。  關(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計劃5  一、班況分析  本班幼兒共有28人,其中男生13人,女生15人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng),從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格,如等等?! 》智遄约汉蛣e人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。  知道自己是家庭中的一員,知道要聽大人的話,大人叫喚會答應(yīng)。逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣。   身體不適時知道主動告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。  樂意參加幼兒園的各種活動,親近與自己生活密切的人。  (三)、藝術(shù)領(lǐng)域 ?、乓魳贩矫妫骸 ∮^看大班幼兒的音樂活動,激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望。學(xué)習(xí)用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體,引導(dǎo)幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙瞪68種顏色,培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,初步學(xué)會自由選用自己喜愛的顏色作畫?! ∧軈^(qū)別1和許多,能感知1和許多的關(guān)系。認識一些常見的花和樹木,如:雞冠花、一串紅、懸鈴木等,能叫出它們的名字,知道其明顯的特征,培養(yǎng)幼兒觀察的能力?! ∑胶猓撼醪秸莆兆咂胶饽?或25厘米內(nèi)的平行線)的要點,培養(yǎng)幼兒平衡興趣。  活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。  在班級中建立民主、品等的伙伴式的師幼關(guān)系,對幼兒進行耐心、細致的正面教育,注意個別教育和隨機教育使幼兒的身心發(fā)展得到正確的引導(dǎo)?! ≡诮逃虒W(xué)中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用晨間談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)加強對幼兒的自我保護意識及安全意識的教育。  充分發(fā)揮家園共育欄的作用,在每周五的下午公布下周的一周工作重點?! °@、爬:熟練掌握基本的爬行動作,正確掌握正面鉆的要點,增強鉆、爬興趣?! ?五)健康領(lǐng)域: ?、呕緞幼鳎骸 ∽撸焊倪M自然走步動作,掌握多種走步的方法,提高走步能力?! 、瞥WR方面:  對周圍事物有好奇心,產(chǎn)生觀察,擺弄的興趣?! W(xué)習(xí)用搓、團圓、壓、粘合等方法,組合簡單的圖形?! 』旧夏茈S著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作,學(xué)會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演。并且知道要尊重成人?! W(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。  在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費糧食,能吃完  屬于自己那一份的食物,并盡量三凈?! ×私庥變簣@成人的勞動,愛惜勞動成果。如等?! ×硗庥胁糠钟變涸谧岳砟芰蜕鐣园l(fā)展兩方面存在著不足?! ∧馨凑疹伾⒋笮〗o物品歸類?! ≡诔扇说膸椭?、鼓勵下,初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題?! ∩鐣骸 〗蛹{本班教授,愿意接受教師的親近行為?! ≡敢庵貜?fù)聽同樣的故事?! ∧芊鲋鍪謨刹揭患壣舷屡_階?! ≌匍_家長會,向家長介紹一學(xué)年班
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