【正文】 育孩子愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)上進(jìn)。我謹(jǐn)代表所有的家長，向成功完成小學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生表示衷心的祝賀，感謝為學(xué)生的健康成長付出努力和智慧的老師們。現(xiàn)在，通過學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育，你們都成了有理想有抱負(fù)的‘小家伙’。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無微不至的培養(yǎng)?！　r(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過去了，三年前送孩子來xx中學(xué)報(bào)道的經(jīng)過，相信很多家長都和我一樣記憶猶新?！　∽詈?，祝xx中學(xué)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮！祝老師們工作順利，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中取得更好的成績！謝謝大家！　　六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)家長代表的發(fā)言稿2親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友，親愛的孩子：　　大家好！今天作為畢業(yè)生家長的代表參加城東小學(xué)6（3）班的畢業(yè)典禮，我感到非常榮幸。孩子們，在城東小學(xué)這樣的學(xué)校里度過你們的小學(xué)時(shí)光，是你們的機(jī)會(huì)。　　孩子們，有了母校取之不盡的動(dòng)力源，你們會(huì)有更高的起點(diǎn)。我們的父母可以放心，他們會(huì)把孩子交給這樣的老師。汶川地震后，全校師生伸出了援助之手。體育鍛煉不僅能提高孩子的體質(zhì)，還能磨練他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。你學(xué)習(xí)商業(yè)的態(tài)度和對(duì)孩子的關(guān)心讓我們的父母很佩服！　　第四，你特別注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我在華科附小的六年時(shí)間里，孩子們不僅掌握了理論知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生活，從一個(gè)入學(xué)時(shí)懵懂無知的孩子，成長為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、性格陽光、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。別忘了你們都是中國科技大學(xué)附屬小學(xué)的好學(xué)生。怎樣與孩子相處。在認(rèn)知上能夠運(yùn)用邏輯思考去判斷是非，在情緒上開始有各種不同性質(zhì)的情緒反應(yīng)，但情感方面仍然保持過去幼小時(shí)的特點(diǎn)，比較敏感、容易激動(dòng)等?！　≡谟小皼_突”的時(shí)候，要多聽孩子為什么“說不”，要體會(huì)他的想法。這四個(gè)問題是：　　學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？　　今天你有什么好的表現(xiàn)？　　今天有什么好收獲嗎？　　有什么需要爸爸的幫助嗎？　　看似簡單的問題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義：　　第一個(gè)問題其實(shí)是在調(diào)查女兒的`價(jià)值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；　　第二個(gè)問題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒，增加她的自信心；　　第三個(gè)問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么；　　第四個(gè)問題則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。在這種情況下，所有教育孩子的最簡單的事情，用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”?！　∮谜娴姆椒ń逃⒆?，時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表揚(yáng)。”　　“孩子，我可曾說過，你是多么聰明？你用奇思妙想去編織偉大的創(chuàng)意。他說，人和人之間是不同的，這不是一件壞事，蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。　　一、我先說說學(xué)生情況，我把學(xué)生分成三類：　　一類同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課專心聽講，作業(yè)專注書寫認(rèn)真，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。這類家長也是少數(shù)。每次考試后為了激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都要設(shè)立光榮榜，并讓學(xué)生根據(jù)各自的起點(diǎn)確立自己的奮斗目標(biāo)，后面貼的就是學(xué)生期中考試后寫的各自的目標(biāo)。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時(shí)間，有的孩子玩起游戲沒完沒了，這是影響孩子學(xué)習(xí)的大忌?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。（學(xué)生有報(bào)喜不報(bào)憂舉例有考不好不給家長看的，試卷請(qǐng)請(qǐng)人代簽，希望家長多聯(lián)系老師）我也知道，我們班大部分家長都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我可以從我們同學(xué)的家庭作業(yè)上可以看出，有好幾個(gè)家長幾乎是天天檢查孩子的作業(yè)。參與學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行有效的幫助。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。不是因?yàn)殛柟鉅N爛，而是因?yàn)槲覀兊暮⒆?，我們的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了！大家聚在一起慶祝，見證這個(gè)有意義的畢業(yè)典禮，一起拉開青春的序幕。我代表所有的父母，贊美你，為你驕傲。感恩生活，感恩時(shí)代！　　在此，我也要祝福。祝老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)愉快，事業(yè)有新成就。祝你身體健康，自信，樂觀，未來一步一個(gè)腳印。孩子們畢業(yè)了，我們最應(yīng)該感謝學(xué)校。在過去的六年里，孩子們經(jīng)歷了太多過去的學(xué)習(xí)和生活。以一個(gè)讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段?！　〖訌?qiáng)家長與老師的聯(lián)系?！　〖訌?qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。我雖然不主張你幫助自己的孩子檢查糾錯(cuò)，但是如果你的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的確與班里大部分同學(xué)有明顯差距的，我還是欣賞你們的這種做法，因?yàn)槿绻饪繉W(xué)校教育和老師的努力，你的孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)非常的辛苦，家庭作業(yè)幾乎全錯(cuò)，在課堂上又聽不大懂老師的講解或者說講完就忘，那就要花很多的時(shí)間在訂