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六一兒童節(jié)校園活動(dòng)主持稿(精選5篇)(完整版)

  

【正文】 閃閃的,致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)?! ≈鞒直和晔且环?huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界?! ≈鞒侄。核麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。  主持甲:下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。  主持?。航裉欤谶@歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋?! ≈鞒忠遥何覀冋f(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)?! 〗Y(jié)束語(yǔ):  男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望;  女:春華秋實(shí),六月里我們一起放飛理想?! ?我們都是朝夕相處的好同學(xué),即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師:xx?! ?小小年紀(jì)也有自己的’夢(mèng)想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的小組唱《xx》,指導(dǎo)老師:xx?! ⌒〈瑑狠p輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。  每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。指導(dǎo)老師:xx。最后,有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!  合:xx中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!  節(jié)目串詞:  跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性?! ∮峦鼻埃航裉焓莻€(gè)特殊的日子,我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),勇往直前?! ∫遥毫?,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)?! …h(huán)保時(shí)裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪,是?。≡谖覀兩畹闹?chē)S處可見(jiàn),誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了?! ∠旅孀屛覀兟≈匦迹骸 『希簒x中心學(xué)校20xx年“xx”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!  女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面請(qǐng)表演相聲《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備  相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,并從中受到啟迪和教育,下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《xx》。這里是歡樂(lè)的海洋,到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《xx》。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《xx》。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《xx》。指導(dǎo)老師:xx?! ?為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。請(qǐng)表演舞蹈《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備?! ≈鞒直籂敔斦f(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。  主持?。喝w起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌?! ≈鞒忠遥赫?qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓?! ≈鞒旨祝何矣X(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)?! ≈鞒侄。赫?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)?! ≈鞒侄。簩?duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船?! ≈鞒直喝松牡缆肥瞧閸绲?,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《xx》。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《xx》?! ≈鞒侄。合旅媲犊圪p有四年級(jí)xx同學(xué)為我們表演繞口令《xx》?! ≈鞒侄。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《xx》  主持甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)?! 煟航裉?,我們的心情是激動(dòng)的;  魏:今天,我們的心情是歡快的;  師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。  ,帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén),老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《xx》?! :盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊?! 〖祝毫?2)班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一組少兒歌曲聯(lián)唱?! ”嚎伎寄惆?。  ?。捍丝蹋覀兿鄷?huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷?! ∫遥赫雇磥?lái),我們熱血沸騰!  甲:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻  乙:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你我的祖國(guó)?! ∫遥盒√崆?gòu)V泛流傳于世界各國(guó),是弦樂(lè)中最主要的樂(lè)器?! ∫遥何覀兪呛男』?,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏?! ”合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》?! 《。赫?qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》?! ”哼€真難住你。我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年。  十二、歌曲媽媽格桑拉表演者xx  今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班xxx的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》  十三、朗誦《xx》  當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《xx》  結(jié)束語(yǔ)  魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,  師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙?! ∥?、手語(yǔ)《xx》  女:感恩是一種美德!  男:感恩是一種義務(wù)!  女:世界需要感恩!  男:我們要學(xué)會(huì)感恩!  女:感謝養(yǎng)育我們的'
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