五年級上冊語文教學工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 學生養(yǎng)成良好的學習習慣。五是根據(jù)課文特點相機安排的“小練筆”，讓學生從句式、段式、立意、寫法等方面進行局部仿寫練習。這部分教學中，引導(dǎo)學生體會布達拉宮藝術(shù)的出神入化，學習作者用詞造句的方法，讓學生在想像中美讀美誦，引導(dǎo)學生圖文對照，幫助學生直觀形象地感受到布達拉宮的魅力。 ，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。下面談一談執(zhí)教后的一些體會：讀中感悟，以讀代講，我在教學中堅持以讀為主，多法并舉，引導(dǎo)學生由表及里，由淺入深，扎扎實實地與語言打交道，在積極思維和情感活動中深入感悟其內(nèi)涵。于是，學生很快領(lǐng)悟王維、高適朋友之間依依別之意。學生讀書的效果也就達成了。初步感知鄧稼先爺爺?shù)膫ゴ笾?，為課堂教學時的表達打下厚實的基礎(chǔ)。 （課文8―練習3）7―9周完成 、細致地觀察事物、圖畫，寫出的文章通順，并能正確使用常用標點符號。右上角有△者為略讀課文，意在擴大學生的閱讀量，讓學生在老師的指導(dǎo)下獨立閱讀，不列入考試范圍?！丁皟蓮椩獎住编嚰谙取酚洈⒘藗ト肃嚰谙鹊牟恍喙?，表達了人民對偉人深深的懷念和悲痛之情。光靠語文書的幾篇課文是遠遠不行的，我的做法是結(jié)合課堂教學，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。 、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。課前進行有效的預(yù)習，睡前回顧當天所學，都是良好的學習方法。 ，養(yǎng)成良好的學習習慣，能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)留心觀察事物的、讀書做記號的習慣。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。二是要求學生用鋼筆描紅，繼續(xù)以每課要求會寫的生字為內(nèi)容，提供鋼筆書寫的樣字，讓顯示扎扎實實地練好寫字基本功。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。 。少做題，多讀書，好讀書，讀整體的書?；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。作為一名普通的小學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。課一開始，我便用飽含激情的語言導(dǎo)入：同學們，上一節(jié)課我們已初步學習了《布達拉宮》這篇課文，知道了布達拉宮是中文化的一顆璀璨的明珠，在茫茫的西域中閃爍著絢麗的光彩，她是歷代文人墨客爭相稱頌，各旅游愛好者竟相前往的圣地。提高學生的能力。 ，因為當我正思量著再干點什么工作的時候，一學年就快結(jié)束了。 （課文16―練習5）12―14周完成 。時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水以后，等我班成為畢業(yè)班時，我將用Flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。 。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。 、訓(xùn)練激發(fā)寫作的興趣和自信心，為提供廣闊的寫作空間，減少對寫作的束縛，努力實現(xiàn)寫作的個性化，使學生正確表達自己的主觀感受，著重從學生生活的視野和感性經(jīng)驗中取題立意。例文一般根據(jù)小學生的優(yōu)秀習作改寫，十分貼近生活實際。 ，其中男生37人，女生19人。一學年卻又很慢，回顧一年來的學校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧?，F(xiàn)在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。 ，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。這就給我們教學提出了一個難題，必須保證優(yōu)生夠吃，潛能
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