五年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益?！ ≌J(rèn)真鉆研、求實創(chuàng)新，努力提高課堂教學(xué)的效率。除此之外我還鼓勵學(xué)生用小紙條或是手機(jī)短信和我交流，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓學(xué)生因為喜歡我而喜歡語文、喜歡閱讀。針對本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點，我運(yùn)用競爭機(jī)制，每人發(fā)一本競爭本，每日由值日干部做記錄，每星期評選一次，給予紅旗獎勵。平時還經(jīng)常給學(xué)生借閱書籍。這個班有個別學(xué)生不能按時完成作業(yè)，為此我很是頭疼。 為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級各類組織的教研活動。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。五是精于課后反思，在反思中成長。 在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位?！ ∥?、本學(xué)期的教學(xué)有得有失，當(dāng)然也存在著不少的問題，主要有： 個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本學(xué)期，我充分發(fā)揮班干部的作用：小組長檢查家庭作業(yè)，大組長檢查課堂作業(yè)再上交學(xué)習(xí)委員，由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行統(tǒng)計、上報?！ ∫劳姓Z文綜合實踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的知識積累。此外，每日組織一位”小老師”領(lǐng)讀，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。教師要想盡快的成長起來，就要學(xué)會不斷的反思、提高。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。可以用多媒體展示畫面讓學(xué)生入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。五年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 五年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)1一個學(xué)期的語
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