【正文】 ，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃?！　?. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書(shū)?！　?. 做高考題，積累詞匯、短語(yǔ)及句型，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié)?！　?. 學(xué)會(huì)做筆記。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2　　以往的假期，學(xué)校放假了，我也就不熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，整天玩得像個(gè)瘋子一樣,把大好的時(shí)光都白白的浪費(fèi)掉了。　　5，學(xué)習(xí)時(shí)盡量要靜下心來(lái)，不能很容易的被外面的事物干擾。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3　　1?！　±?節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差?！　∫膊恢@份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。　　四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況?！　∑摺⒆⒅匦Ч?，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū)，智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面，除此，還有德、體、美、勞等。　　如何制定學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃　　學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說(shuō)廢除了八股取士，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書(shū)要讀，讀這么長(zhǎng)時(shí)間書(shū)，計(jì)劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面：打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個(gè)名次；對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6　　一、訓(xùn)練目標(biāo)：　　為了參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校組建設(shè)了以初二年級(jí)為主的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，并在暑期間進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，以增強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，從而提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)?！　〉谌A段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度，調(diào)整運(yùn)動(dòng)量，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復(fù)?！　§柟毯吞岣唠A段：　?。?）、繼續(xù)練習(xí)以上項(xiàng)目，稍微加大訓(xùn)練強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量；　?。?）、強(qiáng)化基本技術(shù)、技能的訓(xùn)練；　?。?）、模擬測(cè)試；　　調(diào)整與休息階段：　?。?）、運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度逐漸減少；　　（2）、進(jìn)行趣味性活動(dòng)（如：打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等）；　?。?）、做好學(xué)生思想工作、積極備戰(zhàn)?！　、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用?！　、懿灰澬?，要注意留出空余時(shí)間。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿?，我是一位少年，我必須牢記這句話?！　∶鎸?duì)自己所不了解的，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人?！　】荚嚨臅r(shí)候，要冷靜思考，然后再寫(xiě)?！　〉诙瑪?shù)學(xué)方面。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲?！　≈形邕m當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！　　和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。　　孩子，加油！　　另外，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：　　一、計(jì)劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。主要指以下幾方面：　　 自己知識(shí)和能力　　每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間　　學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞　　老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度　　從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10　　暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)?！　≌Z(yǔ)文課程計(jì)劃　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；　　把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍；　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)?！　∽约鹤⒁庥?jì)算細(xì)心化的糾正?！　∷摹⑶趭^讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運(yùn)用　　利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。　　可以踢踢球、打打電腦了。以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。　　積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)?！　∽鹁磶熼L(zhǎng)，成為一名文明之士。大雁遠(yuǎn)飛萬(wàn)里，鳥(niǎo)雀不能比及?！　、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不可過(guò)于拘泥?！　、诹谐鼍唧w任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。　　學(xué)習(xí)是要靠興趣，不要用名次拘束自己。　?。?）、體驗(yàn)站立式起跑和正確的擺臂動(dòng)作，跑的專門性練習(xí)（高抬腿、后瞪跑、小步跑等）。　　三、