獨坐敬亭山優(yōu)秀說課稿(完整版)
【正文】 ，培養(yǎng)學生的自學能力。 ——李白在政治上遭受打擊后，心情郁悶，到敬亭山尋求慰藉，于是寫下了這首詩，師板書課題《獨坐敬亭山》，并邊播放動畫邊吟誦此詩，讓學生初步感知古詩的節(jié)奏。朗讀、感悟、想象詩歌所描繪的情景為教學重點，體會詩人的思想感情為教學難點?！丢氉赐ど健穬?yōu)秀說課稿 一、說教材及背景 《獨坐敬亭山》是九年義務教育六年制小學語文教材第六冊中的一首古詩，是我國唐代著名的大詩人李白于天寶十二年秋游安徽省宣州時所作。 三、說教學輔助手段及教學準備： ，配上古箏音樂，來創(chuàng)設意境。 （二）抓住詩題，學習生字亭（t237。 ，掃清障礙。 、二行詩句，品味“眾鳥”、“飛盡”、“孤云”“獨去閑”。播放畫面、背景音樂想象那是怎樣的一番情景。其次，建立新型的師生關系。教師不作過多的講解，只是在適時處指導、引導，讓學生充分調動各種感官主動
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