【正文】 ，家長會的開展　　期中之后，學校統(tǒng)一組織各年級開了一次家長會，就學生各方面的情況，我們和家長一一進行了交流，并互相提出了教育管理的意見和建議?！　“囡L建設　　班級風氣是由班級成員共同營造的一種集體氛圍，反映出班集體的整體風貌和成員們的個性特點，能夠促使班集體共同進步。這是我接下來要努力的方向。第一節(jié)課下來，效果不是很理想，我有點高估學生對于人民幣的熟悉程度，因此下來之后，我一一請教了老師們，進行了反思和改進，再次進行教學的情況好多了?！　∫?、教學工作　　這一學期主要擔任班級數(shù)學教學工作，認真研究教材，探索教學方法，向?qū)W校的老師們請教，通過聽課、講課、評課等環(huán)節(jié)，不斷總結(jié)，可以說是緊張忙碌而收獲多多。通過實習，讓我得到了鍛煉。在這個信息社會，作為教師，必須要有終身學習的態(tài)度，不僅要深刻的的專研與地理有關(guān)的知識，還要廣泛的了解其他方面的知識，提高自身的學習能力?！　《?、收獲和體會　　。以教育學、心理學以及地理教學理論為指導，研究新課程改革下教師如何開展課堂案例教學活動?！　〉谝淮紊险n是在初一（1）班，這次講的內(nèi)容比較簡單，主要講人類認識地球的過程。　　一、基本表現(xiàn)　　我實習的學校是x區(qū)的中學，這個學校的文科實力很強，每年文科成績都是x區(qū)第一。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。而應該堅持客觀的原則。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。　　當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題?！　榱宿k好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件?！　∥覍嵙曀诘膶W校是一所鄉(xiāng)村學校。比如說罰站、罰蹲等。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄＝處熣f：“講得真好！”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來?！　〗處煈搱猿挚陀^的原則。這種過程是很開心的！這次實習令我感受頗多?；仡欉@段令人難忘的實習經(jīng)歷，雖然感到很勞累，但是覺得很充實。為自己以后的地理教學打下堅實的基礎。譬如，向?qū)W生們講述學習地理的方法以及怎樣學好地理，激發(fā)學生學習地理的積極性。我班的比賽選手在運動會上取得了理想的成績。對于成績差搗蛋的學生，要善于引導和教育?！　?此次實習增強了我就業(yè)危機意識?！　〕醯綄W校便接下了重任，我和同行的徐雪晴全權(quán)接管了一年級2班，我擔任班級數(shù)學老師，同時兼上音樂、地方和個十百千萬的課程，班主任工作一直是我們倆配合完成的。例如我在講授《認識人民幣》時，這一課教學難度比較大，一年級學生年齡小，對于用錢買到東西這種等價交換的方法不是很明白。因此，在了解這個情況之后，我的組織教學這個硬傷終于有了一些改進。這一學期下來，班級里大多學生都有進步，不論是在學習上還是在日常行為習慣上，這最值得高興的地方?！　。?）班級行為常規(guī)的管理　　良好的行為習慣的培養(yǎng)是低年級工作的重點，所以不論何時何地，我們都要注重他們行為習慣的養(yǎng)成，這是一個比較細致繁雜的工作，上課聽課習慣、課后作業(yè)習慣、課間玩耍注意事宜、出勤和請假、廣播操紀律等等，還有日常的愛護公物、助人為樂等良好行為習慣的教育。我不知道離開之后一切會是什么模樣，但是又那么一份美好的回憶就已足夠。　　生命中總有驚喜出現(xiàn)，今年夏天，在新治小學，與這群人的生命軌跡的交匯，將是我記憶中最美好的一部分，感謝所有的一切！　　時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個半月的教育實習工作已經(jīng)結(jié)束了。同學們非?；顫娍蓯郏€且很熱情，相比之下，開始的時候我反而顯得比較拘束。比如班級中有一些比較調(diào)皮的同學，我發(fā)現(xiàn)他們對老師或班委的要求不能很好的完成。大家都對這些活動顯示了很大的熱情，主題班會進行的很順利，并且解決了很多問題。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備?！　∮捎谖疑系氖怯⒄Z視聽說課，每次一個半小時兩節(jié)連上的課對學生的注意力要求比較高?！　?2)課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺，有待加強。文學院于20xx—20xx年度第一學期分別聯(lián)系了四所學校，本著從首都到市區(qū)再到旗縣區(qū)全面覆蓋分別對照的理念，比較不同地區(qū)的實習效果來安排今年的實習工作，并為下年的實習工作做好充分準備?！　∽詈?，注重實習期間的檢查工作以及實習結(jié)束之后的總結(jié)工作。并今后不僅接受文學院學生實習工作而且歡迎我校其他院系學生去實習。實習期結(jié)束，校方滿意的實習學生可直接留校任教。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。每天有三個主要任務：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認真早讀?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件?！　∫?、實習準備階段：　　為了確保教育實習工作順利進行，盛老師在實習前一個星期就相關(guān)問題給予了我們適當?shù)闹笇?，在課堂上討論了實習的目的和要求，明確了我們在實習中應當注意的事項。后來想到這件事，覺得一個班里不可能所有的學生都能全神貫注地聽完一節(jié)課，所以作為一名教師，應該想辦法吸引學生的注意力，調(diào)動的積極性，比如像X老師采取的措施，把學生以小組為單位，調(diào)動學生的積極性，這樣課堂氣氛就會活躍起來了?！　】偟膩碚f，兩位老師講課都是十分精彩的?？上У氖窃诖舜螌嵙暜斨?，因為在多媒體課堂教學的緣故，沒能看到老師們所設計的板書，可謂是一大遺憾吧！　　總之，在這次教學實習活動當中，自己真的學到了很多東西?！　〉谌ㄟ^實習，增強了教師的責任感和榮譽感。實習期間在指導老師的幫助下，收獲很多，下面就這一次教育實習進行一個總結(jié)：　　一、實習內(nèi)容　　在這一次實習期間，我擔任助理班主任，進行跟班；聽取指導老師講授新課，一共五節(jié)課，自己備課并完成教案共5節(jié)課，講授新課超過五節(jié)課，還完成兩次主題班會的設計實施；同時，無論是備課還是聽課都虛心請教指導老師，得到建議；平時由于我是助理班主任，所以有時候會幫老師批改作業(yè)，監(jiān)督考試。第三，作為一個班的班主任還要關(guān)心學生的學習情況，并且能夠指導學生正確的學習。第一次站上真正的講臺，感受挺多的。她的態(tài)度感動著我。我知道實習的重要性，所以我一直認真努力的找地方實習?！　∠旅嫖覍⒕驼綄嵙曀兴蜃饕缓唵慰偨Y(jié)：　　一、教育見習　　教學方面主要是聽課，學習老師的方法與經(jīng)驗，并向不同的老師進行請教自己的疑問、交流自己的所得，為上課做好充分的準備。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。通過班主任工作的實習，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗?！　∥业膶嵙暱偨Y(jié)，寫的不是很全面，但是也已經(jīng)將我的所有體驗、心得、總結(jié)都寫出來了，我也很欣慰能找到那么好的學校來實習，我很感謝?！　≡谶@次實習中，我的基本技能、專業(yè)水平和綜合技能各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。所以在上完了第一節(jié)后我又針對所出現(xiàn)的問題和指導老師的意見進行了教案的修改，并在課后征詢學生的意見和建議來調(diào)整，爭取每次都有新的進步。　　二、課堂教學　　為了上好第一節(jié)課，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合所教班級實際，完成了下周的備課，并在星期天進行了試講。因為在教育實習中，不僅能夠驗證我們綜合運用學到的相應教育理論，基本技能和專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力，更重要的是可以讓我們把理論和實踐結(jié)合起來，進行實戰(zhàn)演練，提高自己的實踐操作水平，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時通過教育實習，能夠檢驗我們教學效果，發(fā)現(xiàn)存在的不足，為改正缺點和提高教學質(zhì)量積累經(jīng)驗，并為把自己培養(yǎng)成新課標下的合格老師做好準備。負起一個教師應該擔負的責任與義務。在一班，學生相對不積極，讀課文、回答問題等等都不積極，感覺自己受打擊挺大的，而在二班，學生態(tài)度積極，我也在他們的帶動下變得特別有激情，雖然備課內(nèi)容一樣，但效果就不同了！第三，由于是在初中實習，我感覺到初中生對于學習歷史是需要教師悉心指導的，很多在書里面很明顯的內(nèi)容學生有些找不到的。因此，我感到總體上來說班主任的工作確實是很辛苦的，需要有極大的耐心和信心！　　其次是教學工作方面的。　　實習期間學到了許多有關(guān)于教育教學的知識，感受很多，下面我就我在實習期間的感受以及建議談談我的看法：　　二、收獲、體會以及建議　　首先是班主任工作方面的。每當上課時，看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛，無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責任感。實習的基本內(nèi)容包括：三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查?！　∪?、實習總結(jié)：　　就在實習之前所考慮的三個問題對此次活動做下總結(jié)：　　微格課堂與實際課堂的區(qū)別：　　在實際聽課當中，大部分同微格課堂是相同的，包括設計的PPT，教學思路等等，都與微格當中相似，只不過在實際課堂當中，是要將學生作為主題，老師從中引導教學，這點是在微格當中體現(xiàn)不出來的。例如，在汪老師完成課堂聽力以后，她并沒有一味地報出自己的答案，而是讓學生學生說出自己的答案，并和全班同學一起討論改正，覺得這樣不僅可以集中學生的注意力，還可以加深對知識的記憶?！　《嵙晫嵺`過程：　　聽課。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?