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正文內(nèi)容

20xx法制宣傳教育工作計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 家長(zhǎng)解決教師自身難以解決的問題。全方位開展”文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。扎實(shí)做好以”認(rèn)識(shí)社會(huì)、拒絕誘惑、遠(yuǎn)離犯罪,防范侵害”為主題的教育工作,提高學(xué)生的法制意識(shí)?! ≈匾晭煹陆ㄔO(shè),增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心;以教師”十不準(zhǔn)”激勵(lì)教師樹師德表形象,用高尚的人格去感染學(xué)生,使之成為高尚的有益于社會(huì)的人?! ?.進(jìn)一步開展社會(huì)主義榮辱觀教育。要根據(jù)課本上布置的社會(huì)實(shí)踐題目,結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的情況,讓學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容,組織學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會(huì),感受家鄉(xiāng)的變化,感受社會(huì)的變化,以親身體驗(yàn)來(lái)加深自己的愛國(guó)主義情懷。向?qū)W生宣傳我國(guó)改革開放特別是黨的xx大以來(lái)取得的偉大成就,使他們了解經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,逐步樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,并努力把遠(yuǎn)大志向化為每一天的具體行動(dòng),健康成長(zhǎng)。(5)認(rèn)真組織學(xué)生開展一次中華經(jīng)典美文朗誦會(huì)?! ?3)、通過(guò)榮辱觀教育的再深化,繼續(xù)提升廣大學(xué)生的思想道德水平和職業(yè)道德水平  (4)、通過(guò)榮辱觀教育的再深化,再次推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。切實(shí)做好新老班主任結(jié)對(duì)工作,明確”師徒”職責(zé),定期給新班主任開設(shè)講座,加快班主任后備隊(duì)伍的建設(shè)?! 〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育。要建立以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”三結(jié)合”的家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)班子,組建家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開例會(huì),研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。心理健康教育是我們學(xué)校的特色教育,我們學(xué)校設(shè)有心理輔導(dǎo)小組,輔導(dǎo)老師都經(jīng)過(guò)專門進(jìn)修或?qū)I(yè)培訓(xùn),有一定的業(yè)務(wù)水平?! 《?、教育內(nèi)容安排:  交通安全教育  交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過(guò)程中,增強(qiáng)法制觀念,逐步形成自覺學(xué)法、*、用法、守法的習(xí)慣,同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破,擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座,并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。做好學(xué)校法制宣傳教育工作是踐行”三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;是建設(shè)和諧社會(huì),創(chuàng)建平安校園為重要目標(biāo);是加強(qiáng)政治文明建設(shè),促進(jìn)”三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保長(zhǎng)治久安的重要保證;是發(fā)展教育民主,推進(jìn)依法治教和教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措,我們要站在法制和發(fā)展的高度,順應(yīng)時(shí)代要求,不斷提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高做好法制宣傳教育工作的自覺性和主動(dòng)性,把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。主要學(xué)習(xí)《普法讀本》,重點(diǎn)宣傳《民法》、《刑法》、《環(huán)境保*》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪》以及預(yù)防職務(wù)犯罪條例等法律法規(guī)。學(xué)校努力為法制教育開展提高條件,不斷提高廣*制宣傳教育教師工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)和督促考核,確保我校法制宣傳教育工作在新的一年取得新的成效。要切實(shí)采取有效措施,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的學(xué)法,建立和完善學(xué)法制度,努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)與專題法制講座相結(jié)合的學(xué)法機(jī)制。《行政許可法》頒布實(shí)施后,如何處理與社會(huì)、與教師、與學(xué)生的關(guān)系,如何應(yīng)對(duì)教育管理中的事件,需要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),需要不斷提高教育執(zhí)法水平。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
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