20xx小學教學方式改革實施方案(完整版)
【正文】 積累高效課堂的做法，各科教學模式定型。由對重視研究教法徹底轉(zhuǎn)到重視研究學生的學法，駕馭課堂的能力明顯增強，能靈活處理課堂上的偶發(fā)事件?！ 〗虒帨蕚湎嚓P(guān)資料、表冊，編印并下發(fā)高效課堂教學模式的相關(guān)資料，各教研組組織教師認真學習相關(guān)制度、方案、措施、理論、案例。 引導教師繼續(xù)深化課程改革，不斷提高教師理解課標和把握教材的能力。 ?、谧龊媒谈膶嶒炐麄鞴ぷ?，具體組織對高效課堂教改理論的學習、研討和執(zhí)行，并做好推進教改實驗的日常工作，認真組織教師的教改培訓、教法研究等校本培訓工作。 五、實施步驟 第一階段(20XX年春季學期) ?、?20XX年2月初)：制定出學校的《課堂教學改革實施方案》。合理安排教學過程，避免花俏環(huán)節(jié)，高效完成教學任務(wù)，生生過關(guān)。20XX年春季學期末，70%以上的課達到要求?！ 《⒅笇枷搿 ∪尕瀼攸h和國家的教育方針，以新課改精神和理念作指導，以課堂教學改革為突破口，結(jié)合學校實際，加強研究與管理，加大改革力度，轉(zhuǎn)變教學方式，切實提高課堂教學效率，全面提高我校教育教學的質(zhì)量。受傳統(tǒng)觀念的影響，教師的教學只重知識的傳授和能力的培養(yǎng)，而忽視情感態(tài)度的培養(yǎng)。2019小學教學方式改革實施方案20xx小學教學方式改革實施方案范文1 一、課堂教學的現(xiàn)狀與問題： (一)教師方面： 對學情了解不夠。 缺乏教學后的再思考，對教學中的得失沒有及時總結(jié)，為日后教學制定有效措施?！ ∪⒄n堂教學改革目標 生生達標。(2)教學質(zhì)量有所提高，培養(yǎng)出優(yōu)生，保持優(yōu)生數(shù)量，或優(yōu)生人數(shù)增加，或優(yōu)生成績有提高?！ ≡u價導向原則?！ 、?20XX年2月底)：開展學習、思考、討論、研究。 ?、凵钊腴_展調(diào)查研究，根據(jù)工作需要，及時召開專項教改實驗工作會議。通過教學有效性的實踐和改革，逐步形成學校靈活多樣的高效課堂教學模式，促進教學質(zhì)量和效益的顯著提高。 教導處以教研組為單位組織全體教師觀摩高效課堂教學模式的展示課，召開全體教師高效課堂研討會，開展教學評議和互動交流活動。使學生逐漸適應(yīng)這種教學模式，學生的學習高效，發(fā)言積極，學習興趣濃厚，成績能有明顯的提高。老師和學生都能適應(yīng)這種新的教學模式，部分老師形成了自己的教學風格?！ —剳痛胧?對考核在前三名的老師，學校將在年終評為課改標兵等榮譽稱號，并優(yōu)先考慮評為每學年的優(yōu)秀教師。搜集的方法可以多樣，如上網(wǎng)、去圖書室、看電視、調(diào)查訪問等。 傳統(tǒng)語文教學最大的弊端是教師機械訓練，學生被動學習。我們要根據(jù)語文課標的新要求構(gòu)建一種以朗讀課文作為主線推進的閱讀教學新模式，保證學生充分的閱讀實踐，強化朗讀感悟，也十分有利于學生的閱讀積累。第二學段，規(guī)定課外閱讀總量不少于40萬字，平均每天的閱讀量應(yīng)在700字左右。閱讀的內(nèi)容以童話、兒歌、民謠及淺顯的配圖寓言為主，強調(diào)故事性、趣味性、形象性。 注重閱讀方法的指導 課外閱讀是學生開闊眼界、儲備知識、訓練能力的橋梁。二是激發(fā)興趣，學生讀到一篇好文章、一本好書，會產(chǎn)生強烈的交流欲望，通過交流，既使本體所儲存的信息得到了增益性循環(huán)，又促使客體對相關(guān)文章或書籍產(chǎn)生強烈的閱讀欲望。所以我們要充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學習環(huán)境，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學科間融合的語文教育體系。因此，我們每一位語文教師必須采取合適的形式開展綜合性研究性學習，每學期必須完成三至五項學習活動。四是通過交流，一些好的讀書習慣、讀書方法能得到張揚。學習與生活應(yīng)該是一個有機的整體，閱讀亦如此。畫面的設(shè)計要求鮮艷、漂亮、直觀。當然，上述日平均閱讀量在閱讀的過程中，受識字數(shù)量
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