高中政治教師個人工作計劃(完整版)
【正文】 要突出典型性，時效性、時政性。 三、教學(xué)進(jìn)程 (1)時間：本學(xué)期從20xx年9月1日20xx年1月10日，共計17周的時間，這也是一輪的復(fù)習(xí)時間 (2)進(jìn)度：20xx年9月1日9月30日， 《政治生活》 20xx年10月1日10月27日 《文化生活》 20xx年10月28日11月27日 《生活與哲學(xué)》 20xx年11月28日20xx年1月5日 《經(jīng)濟(jì)生活》 四、具體要求。因為是復(fù)習(xí)課，學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體，上課時學(xué)生先在教師指導(dǎo)下閱讀教材1520分鐘，再由教師對主干知識講解15分鐘，講解時輔之以典型題例，并注重知識的綜合，之后用10分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)會辨證看問題的能力?！ ∽寣W(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人。針對學(xué)生的實際情況和小高考的情況，實現(xiàn)有效地教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。同時注重在課后加強抽查，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進(jìn)行抽查?！ ?，增強二輪復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性。與一輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不同，三輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理，強調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，通過梳理，把學(xué)過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，切實掌握主干知識和重難點知識。②提高選擇題正確率?！ ∽詈罅舫?天左右的時間用于學(xué)生的回歸教材、強化記憶、查漏補缺，進(jìn)一步強化基礎(chǔ)知識的記憶，整理錯題筆記，加強對知識和能力的鞏固。 。 四、具體措施 備課功夫花得深，重基礎(chǔ)，促能力，知識的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、輻射化。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來排除錯誤選項，排異法用來排除與題干無關(guān)的選項?！ ?2)統(tǒng)覽熱點、
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