高二物理教學工作計劃怎么寫(完整版)
【正文】 本物理思想和方法的教學,面向全體學生,以人為本,開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生分析問題的能力,進一步提高物理課堂教學質(zhì)量。但是針對不同程度的學生，所布置的作業(yè)側(cè)重點不同?！ 。私鈱W術(shù)研究的動態(tài)，及時調(diào)整教學的深度與廣度，有效地提高教育教學質(zhì)量。 。原則上競賽的輔導工作每周確定在兩課時。文科班學生則以水平測試考綱為主，配以一些練習卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習，以便掌握學生在學習上周知識的情況，并在該周內(nèi)對一些落后了的學生進行查漏補缺?！ ⒔M內(nèi)活動 備課組每單周五上午進行集體備課,研討、交流教學體會,探討有效的教學措施與方法,隔周進行一次推礳聽課,課后及時進行評議,提高課堂教學設計的質(zhì)量?！ ∥目瓢嗟膶W案以填充、選擇簡單計算幾種形式出現(xiàn),強化學生對知識點的記憶及重點公式與規(guī)律和應用訓練?！ ∫詫W校教務處的教育方針全面展開物理教學，實施素質(zhì)教育，依據(jù)學生現(xiàn)狀，不斷搞好基礎知識，基本物理思想和方法的教學，面向全體學生，以人為本，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生分析問題的能力?！ ⌒挛锢碚n程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎的學習。因此，我們在教學中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學習物理興趣；另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學
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