高一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備復(fù)習(xí)(完整版)
【正文】 確定的不同的對(duì)象看成一個(gè)整體，就說這個(gè)整體是由這些對(duì)象的全體構(gòu)成的集合(或集)”。然而，可導(dǎo)的函數(shù)一定連續(xù)。當(dāng)函數(shù)y=f(x)的自變量x在一點(diǎn)x0上產(chǎn)生一個(gè)增量Δx時(shí)，函數(shù)輸出值的增量Δy與自變量增量Δx的比值在Δx趨于0時(shí)的極限a如果存在，a即為在x0處的導(dǎo)數(shù)，記作f’(x0)或df(x0)/dx。例如在運(yùn)動(dòng)學(xué)中，物體的位移對(duì)于時(shí)間的導(dǎo)數(shù)就是物體的瞬時(shí)速度。反之，已知導(dǎo)函數(shù)也可以倒過來求原來的函數(shù)，即不定積分?！ 〈_定的――集合元素的確定性――元素與集合的“從屬”關(guān)系。 (2)特征性質(zhì)描述法的關(guān)鍵是把所研究的集合的“特征性質(zhì)”找準(zhǔn)，然后適當(dāng)?shù)乇硎境鰜砭托辛?。 ●注意辨清Φ與{Φ}兩種關(guān)系。 ?！ 」?：如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn)，那么它們有且只有一條通過這
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