高一物理教學計劃范文(精選4篇)(完整版)
【正文】 組實驗要分組實驗，演示實驗一定要演示，要認真組織實驗，培養(yǎng)學生的實驗技能和動手能力。實驗探究的過程，有利于培養(yǎng)學生的動手能力，能再現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)過程，對學生科學的思維方法方式的培養(yǎng)有著不可替代的作用。首先要積極培養(yǎng)和保護學生學習物理的興趣和積極性，其次要注意聯(lián)系實際，為學生搭建物理思維的平臺?！ 《?、教學目的及任務： 認真學習《高中物理教學大綱》，深刻領會大綱的基本精神，以全面實施素質教育為基本出發(fā)點，使每一個學生在高中階段都能得到良好的發(fā)展和進步，是每一個教師的基本職責，也是搞好高中物理教學的基本前提?！ 〗滩姆治觯何覀兪褂玫氖墙炭瓢妗陡咭晃锢肀匦抟弧肥前凑招抡n標的標準編寫的教材，教材突出了學生的自主學習及探究式教學的教學模式，強化了學生的主體地位，這對學生的自學能力、邏輯思維能力、抽象思維能力、動手能力等都有了較高的要求。要逐步地糾正學生在初中物理學習中的不良學習習慣和思維方法。要充分利用現(xiàn)代教育技術手段，提高教育教學質量和效益。落實每個人的作業(yè)。體驗科學探究過程，了解科學研究方法?！ 。?）了解物理學的發(fā)展歷程，關注科學技術的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響?！ 。?）具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學態(tài)度和科學精神，具有判斷大眾傳媒有關信息是否科學的意識?！ 〉诙?jié)和第三節(jié)：學習萬有引力定律的知識。其次，把握好進度，不隨意增加難度。做法：筆記直接做在課本上，課后習題都要在課本上有完整的解答，把課本補充成為一本好的學習資料?！ 。?）指導他們培養(yǎng)適合自己的學習方法。同時在教學實踐中完善各種教學模式。 編撰完整的檢測試題（包括單元檢測，期中試題和期末試題）一套?！ ≡谖覀冎袑W生當中我覺得有一種常見的通病，就是自我的期望值過高。無論是學習還是日常的生活，就會有意義得多，就會進步得多。初中的老師反反復復地講，到了高中以后老師講一下例題給了答案就不再講了。第三，要注意知識與能力的階段性，不要急于求成，對課堂例題和習題要精心選擇，不要求全、求難、求多，要求精、求活。為此通過平常習題，周測，月測，半期測，期末測反應出的問題，采取相應的措施，穩(wěn)步提高整體學生水平?！ ⊥ㄟ^一周的了解，我們學校的大部分學生基礎較差，甚至有的學生上課屬于0基礎，所以面對的挑戰(zhàn)比較大，根據(jù)學生的具體情況，我采用了一系列的措施來增強個學生基礎，提高學生的積極性，讓他們在同等條件下，能達到一個最好的效果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，取長補短。到了高中以后有些學生很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時竟然有聽不懂的。也就是說，有些學生志向是很高的，心氣也很大，說起自己的條件就覺得自己不行?！ ∈占虒W情況反饋信息，及時修改教學設計，并將利用假期完成對部分典型課的教學。 集體備課：確定有利于開展探究式
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1