部編版小學二年級上冊語文場景歌教案及反思(完整版)
【正文】 生活當中恰當?shù)剡\用數(shù)量詞。部編版小學二年級上冊語文《場景歌》教案及反思教案 一、教材分析： 這是一組數(shù)量詞歸類識字?！ ∥?、教學準備：多媒體課件 六、教學時數(shù)：2課時 第一課時 教學目標： 1．認識“銅、隊”等12個生字。我們高舉著少先隊隊旗，吹響銅號，戴好紅領巾，歡聲笑語的去郊游。（出示：稻（禾字旁跟禾苗有關） 自主學習生字?！ ∧銜x這兩個詞語嗎？（出示：石橋、翠竹）并且認識“橋”“翠”。） ?。?、誰愿意讀給大家聽？（指生讀，評價） ?。?、多種形式讀（對讀，拍手讀，男女生讀） 師：讓我們想象著剛才看到的美景，盡情地讀一讀?！ 。?）感受美景，感受數(shù)量詞。 ?、朴^察老師范寫，注意筆順。大家聽聽吧……（出示課件） 一盆花、一杯茶、一棵樹、一臺電視、一輛車、一幅畫、一雙鞋、一件衣服。但文中的四處景物都是南方的景色，離學生的生活較遠，使得學生的想像具有局限性，說得不夠到位，在這一點上我還缺乏指導。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達方式。合作學習沒有應用到教學中來?！ ?，或者利用課下時間對孩子進行拓展練習，以恰當?shù)貙W會使用量詞。 我認為優(yōu)點有：開篇導入采用圖片配音樂及文字的方式，很好的將學生帶入到課堂情景中來。 課間游戲我設計了一項師生互動環(huán)節(jié)，不僅達到了休息的目的，而且也是對數(shù)量詞的鞏固，在鞏固生字這一環(huán)節(jié)上我選擇了學生最喜歡的“寵物小精靈”卡通圖片，激發(fā)了學生的興趣，活躍了課堂氣氛，達到了預期的效果。（視時間靈活處理要作為課內(nèi)延伸或作業(yè)） 出示圖片，仿照課文，說說上面有什么?！ 、葘懲旰笈c田字格中的字比較，有意識地指導學生品味字的筆畫美和結構美。師口中
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