蘇教版小學數(shù)學四年級下冊的教學計劃(完整版)
【正文】 順序、運算律、以及用字母表達運算律的活動過程，發(fā)展初步的符號感。最后一個單元安排整理與復習。本冊共安排十一個單元。 經(jīng)歷研究有關物體和平面圖形的形狀，大小及位置關系的過程，了解有關幾何體和平面圖形的基本特征，發(fā)展空間觀念。 在學習過程中初步具有質疑問難的意識，逐步形成積極參與對數(shù)學問題的討論以及發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的態(tài)度。 數(shù)學思考方面： 在理解大數(shù)目的意義，利用大數(shù)目進行表達和交流，把大數(shù)目改寫程用“萬”或“億”作單位的數(shù)，發(fā)展初步的數(shù)感。教材還結合相關學習內
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