幼兒園小班科學(xué)教案夾心冰塊含反思(完整版)
【正文】 禮物?！ ∫龑?dǎo)想出打開(kāi)冰塊辦法。原來(lái)企鵝給我們帶來(lái)夾心冰塊送給我們?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?！ 〗處熖崛讐K冰塊，請(qǐng)幼兒摸一摸，體驗(yàn)涼涼的感覺(jué)?！ ?；企鵝送給我們的禮物其實(shí)不是一塊冰，原來(lái)企鵝是把禮物放在冰塊里面了。 師：請(qǐng)小朋友趕快用你們自己想到辦法來(lái)打開(kāi)冰塊，看看你們收到的都是些什么禮物。同時(shí)，教師對(duì)幼兒的適當(dāng)示弱，又使幼兒充滿自信，樂(lè)于挑戰(zhàn)，積極動(dòng)腦思考如何將玩具從冰塊中取出，調(diào)動(dòng)了幼兒動(dòng)手的積極性。但是此次教育活動(dòng)中仍有許多不足的地方，有待改進(jìn)，如在幼兒動(dòng)手的這方面，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1