家長會(huì)上的發(fā)言稿范文(精選4篇)(完整版)
【正文】 父母的心情。 (4)、身教重于言教。如在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)情況，然后幫助他，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至監(jiān)督他們一起讀讀課外書籍。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的將來?！ ∮行┘议L總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。 (3)、不能以固定的眼光看孩子，不能以保守的思想想孩子?！ ?6)、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境?！ 『⒆釉诩依锶绻惺裁串愑谄綍r(shí)的表現(xiàn)，比如行為方面，語言方面，還有神態(tài)方面等?！ ∽詈螅俅螌?duì)各位家長的到來表示感謝!祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。如果你教不了孩子，哪怕陪他一會(huì)也行。老師對(duì)學(xué)生的愛和父母對(duì)孩子的愛一樣深?！ ∥艺f完了，不知道對(duì)不對(duì)，愿和大家互相溝通。我認(rèn)為，一是要對(duì)孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺得自己的孩子就該考第一。 二、要多方位培養(yǎng)孩子的興趣日本的早教專家木村久一曾經(jīng)說過： “天才就是興趣。有的是有針對(duì)性的，如武術(shù)、跆拳道，這主要是因?yàn)槲业膬鹤訌男【捅容^斯文，不愛運(yùn)動(dòng)，我想通過這些來提高他的身體素質(zhì)?！ ∪?、要重視孩子的情商教育。有關(guān)專家指出：一個(gè)人成功的諸因素中，情商占80%，而智商只占20%。要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手。大部分家長怕做家務(wù)影響孩子學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要孩子把學(xué)習(xí)搞好就行了，做家務(wù)那是大人們的事，讓孩子“兩耳不聞窗外事，一心專讀圣賢書”。事實(shí)上，能夠真正成龍、成鳳的孩子畢竟只在少數(shù)?！ ∫弧⒚鞔_教育方向 我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育，智力的培養(yǎng)。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品，他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無意識(shí)記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會(huì)感到枯燥無味。我說：怎么會(huì)出錯(cuò)呢？很難嗎？她說：不難，我看錯(cuò)了。 孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。而是說：其他的都做得很好，這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)?！ ∪?、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。有句話說得非常好：給孩子留下再多的錢財(cái)，都比不上給孩子留下一條路。有的家長怕孩子累。要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人……?！ ∧侨绾闻囵B(yǎng)呢?我認(rèn)為：家長的言傳身教、以身作責(zé)是關(guān)鍵。我們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，不能忽略孩子的情商教育。有的是比較大眾化的東西，如奧數(shù)、寫作、畫畫。我這里主要是講特殊興趣，也就是我們常說的素質(zhì)教育。有句話說得好，“沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長”。今天，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題，感
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